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https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-63486-7
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El maestro Simón Rodríguez: un pensador de la educación crítica latinoamericana
Master Simon Rodriguez: a critical thinker of latin american education
[Zeitschriftenartikel]
Abstract Lost educational proposals critical Latin American seems a quixotic action in the context of current political realities - economic neoliberal, where the call to the ephemeral and trivial market appears to be from Adorno and Horkheimer: the new "siren" or following the old thesis of Marx, "the new o... mehr
Lost educational proposals critical Latin American seems a quixotic action in the context of current political realities - economic neoliberal, where the call to the ephemeral and trivial market appears to be from Adorno and Horkheimer: the new "siren" or following the old thesis of Marx, "the new opium of the people". This text intends to approach the thought of one of the initiators of the movement of popular education or education critic in Latin America; In fact, the teacher Simon Rodriguez (1769 - 1854).... weniger
Recuperar propuestas educativas críticas latinoamericanas parece ser una acción quijotesca en el contexto de las actuales realidades político - económicas neoliberales, donde el llamado a lo efímero y lo trivial del mercado, parece ser desde Adorno y
Horkheimer: el nuevo "canto de sirenas", o sigu... mehr
Recuperar propuestas educativas críticas latinoamericanas parece ser una acción quijotesca en el contexto de las actuales realidades político - económicas neoliberales, donde el llamado a lo efímero y lo trivial del mercado, parece ser desde Adorno y
Horkheimer: el nuevo "canto de sirenas", o siguiendo la tesis del viejo Marx: "el nuevo opio del pueblo". Este texto pretende acercarse al pensamiento de uno de los iniciadores del movimiento de educación popular o de educación crítica en América Latina; en efecto, el maestro Simón Rodríguez (1769 - 1854)... weniger
Klassifikation
Entwicklungsländersoziologie, Entwicklungssoziologie
Allgemeines, spezielle Theorien und Schulen, Methoden, Entwicklung und Geschichte der Erziehungswissenschaft
Freie Schlagwörter
popular education; training criticizes; Latin American thinkers
Sprache Dokument
Spanisch
Publikationsjahr
2015
Seitenangabe
S. 83-94
Zeitschriftentitel
Revista Kavilando, 7 (2015) 1
Heftthema
Defensa de los territorios
ISSN
2027-2391
Status
Veröffentlichungsversion; begutachtet (peer reviewed)
Lizenz
Creative Commons - Namensnennung, Nicht kommerz., Keine Bearbeitung 4.0