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https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-63306-4
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Politisches Lernen im Sachunterricht zu Demokratie und Bürgerentscheid
[Sammelwerksbeitrag]
Abstract Der Beitrag beschäftigt sich mit der Vermittlung relevanter politischer Wissensbestände und Fertigkeiten in unterrichtlichen Anforderungssituationen der Grundschule. Sie zählt zu den Anliegen eines kompetenzorientierten Sachunterrichts. Politik ist heute selbstverständlicher Teil der Lebenswelt der ... mehr
Der Beitrag beschäftigt sich mit der Vermittlung relevanter politischer Wissensbestände und Fertigkeiten in unterrichtlichen Anforderungssituationen der Grundschule. Sie zählt zu den Anliegen eines kompetenzorientierten Sachunterrichts. Politik ist heute selbstverständlicher Teil der Lebenswelt der Kinder. Deshalb werden in diesem Beitrag nach den didaktischen Vorüberlegungen die für das Unterrichtsthema Bürgerentscheid relevanten (Fach-)Konzepte der Themenbereiche Politische Ordnung und Entscheidung erklärt. Abschließend werden konkrete Unterrichtsvorschläge gemacht und die neuen kompetenzfördernden Arbeitsweisen an einem Material konkretisiert.... weniger
Thesaurusschlagwörter
politische Bildung; Bürgerbeteiligung; Bürgerinitiative; Lebenswelt; Grundschule; Sachunterricht; Bundesrepublik Deutschland
Klassifikation
Unterricht, Didaktik
Freie Schlagwörter
Politikkompetenz
Titel Sammelwerk, Herausgeber- oder Konferenzband
Die sozialwissenschaftliche Perspektive konkret: Begleitband 1 zum Perspektivrahmen Sachunterricht
Herausgeber
Gläser, Eva; Richter, Dagmar
Sprache Dokument
Deutsch
Publikationsjahr
2015
Verlag
Klinkhardt
Erscheinungsort
Bad Heibrunn
Seitenangabe
S. 13-25
ISBN
978-3-7815-2060-8
Status
Veröffentlichungsversion; begutachtet
Lizenz
Creative Commons - Namensnennung, Weitergabe unter gleichen Bedingungen 4.0