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Rezension: Robert Kreitz, Ingrid Miethe, Anja Tervooren (Hrsg.): Theorien in der qualitativen Bildungsforschung - Qualitative Bildungsforschung als Theoriegenerierung
[Rezension]
Rezensiertes WerkKreitz, Robert; Miethe, Ingrid; Tervooren, Anja (Hrsg.): Theorien in der qualitativen Bildungsforschung - Qualitative Bildungsforschung als Theoriegenerierung. Schriftenreihe der DGfE-Kommission Qualitative Bildungs- und Biografieforschung, Bd. 1. Opladen: Verlag Barbara Budrich 2016. 978-3-8474-0778-2
Klassifikation
Allgemeines, spezielle Theorien und Schulen, Methoden, Entwicklung und Geschichte der Erziehungswissenschaft
Sprache Dokument
Deutsch
Publikationsjahr
2018
Seitenangabe
S. 335-339
Zeitschriftentitel
Zeitschrift für Qualitative Forschung, 19 (2018) 1-2
DOI
https://doi.org/10.3224/zqf.v19i1-2.23
ISSN
2196-2146
Status
Veröffentlichungsversion; begutachtet (peer reviewed)
Lizenz
Creative Commons - Namensnennung, Weitergabe unter gleichen Bedingungen 4.0