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https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-60318-4
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Equidad en una sociedad desigual: reto de la modernización educativa
[Zeitschriftenartikel]
Abstract A partir del contexto social en el que se están dando los cambios y las proposiciones de política económica y educativa, así como de algunas acciones de la actual política gubernamental en el modelo propuesto por la CEPAL, se señala la importancia de la desigualdad social y económica como rasgo cara... mehr
A partir del contexto social en el que se están dando los cambios y las proposiciones de política económica y educativa, así como de algunas acciones de la actual política gubernamental en el modelo propuesto por la CEPAL, se señala la importancia de la desigualdad social y económica como rasgo característico de la sociedad mexicana y se enfatiza la determinación económica y política que ha tenido la educación en México. Se definen, además, algunos rasgos de la estrategia gubernamental para la modernización y se analiza la posibilidad de que las modificaciones al sistema educativo redunden en beneficios económicos y sociales para el país. (Contiene cuadros estadísticos.)... weniger
Klassifikation
Makroebene des Bildungswesens
Allgemeine Soziologie, Makrosoziologie, spezielle Theorien und Schulen, Entwicklung und Geschichte der Soziologie
Sprache Dokument
Spanisch
Publikationsjahr
1993
Seitenangabe
S. 137-158
Zeitschriftentitel
Revista Mexicana de Ciencias Políticas y Sociales, 38 (1993) 154
DOI
https://doi.org/10.22201/fcpys.2448492xe.1993.154.50676
ISSN
2448-492X
Status
Veröffentlichungsversion; begutachtet (peer reviewed)
Lizenz
Creative Commons - Namensnennung, Nicht kommerz., Keine Bearbeitung 4.0