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https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-58762-1
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Karrierewege zur Professur an einer Fachhochschule
[monograph]
Abstract Die Gewinnung von FH-Professorinnen und -Professoren wird seit 2016 von Wissenschaftsorganisationen intensiv diskutiert. Gelingt es an der Beuth Hochschule für Technik Berlin im Rahmen der freien Berufungskorridore den Frauenanteil unter den FH-Professuren markant zu erhöhen und eine "place to be"-... view more
Die Gewinnung von FH-Professorinnen und -Professoren wird seit 2016 von Wissenschaftsorganisationen intensiv diskutiert. Gelingt es an der Beuth Hochschule für Technik Berlin im Rahmen der freien Berufungskorridore den Frauenanteil unter den FH-Professuren markant zu erhöhen und eine "place to be"-Strategie zu etablieren? Aufbauend auf den Erkenntnissen von 22 Jahren Förderung des wissenschaftlichen Nachwuchses im Hypatia-Programm wird unter Berücksichtigung von Handlungsempfehlungen zum Personal Recruiting im Wissenschaftsbereich die besondere Situation von Hochschulen der angewandten Wissenschaften im MINT-Bereich berücksichtigt und im Rahmen des Gleichstellungskonzeptes mit Maßnahmen zum Karriereziel FH-Professorin verankert.... view less
Keywords
career; technical college; university teacher; female university teacher; scientific scene; gender relations; affirmative action; applied science
Classification
University Education
Occupational Research, Occupational Sociology
Women's Studies, Feminist Studies, Gender Studies
Document language
German
Publication Year
2018
Publisher
Verlag Barbara Budrich
City
Opladen
Page/Pages
45 p.
DOI
https://doi.org/10.3224/86388769
ISBN
978-3-86388-329-4
Status
Published Version; reviewed
Licence
Creative Commons - Attribution-Noncommercial-No Derivative Works 3.0