Zitationshinweis
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https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-58578-6
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Dinge und Raum in der qualitativen Bildungs- und Biographieforschung
[Sammelwerk]
Abstract Dinge und Raum stehen zunehmend im Mittelpunkt qualitativer Bildungs- und Biographieforschung. Anknüpfend an die erziehungswissenschaftliche Diskussion um den Bildungsbegriff, diskutieren die Beiträge die Frage, welche neuen Perspektiven sich für die qualitative Bildungs- und Biographieforschung aus... mehr
Dinge und Raum stehen zunehmend im Mittelpunkt qualitativer Bildungs- und Biographieforschung. Anknüpfend an die erziehungswissenschaftliche Diskussion um den Bildungsbegriff, diskutieren die Beiträge die Frage, welche neuen Perspektiven sich für die qualitative Bildungs- und Biographieforschung aus der Untersuchung der Beziehung zwischen Subjekten und den Dingen und Räumen der Bildung ergeben.... weniger
Thesaurusschlagwörter
Unterrichtsforschung; Raum; Bildungstheorie; Artefakt; Identität; Pädagogik; qualitative Methode; Biographie; Forschung; Subjekt; Bildungsforschung
Klassifikation
Allgemeines, spezielle Theorien und Schulen, Methoden, Entwicklung und Geschichte der Erziehungswissenschaft
Sprache Dokument
Deutsch
Publikationsjahr
2018
Verlag
Verlag Barbara Budrich
Erscheinungsort
Opladen
Seitenangabe
193 S.
Schriftenreihe
Schriftenreihe der DGfE-Kommission Qualitative Bildungs- und Biographieforschung, 2
DOI
https://doi.org/10.3224/84742178
ISBN
978-3-8474-1206-9
Status
Veröffentlichungsversion; begutachtet
Lizenz
Creative Commons - Namensnennung, Weitergabe unter gleichen Bedingungen 4.0