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[Forschungsbericht]

dc.contributor.authorBuchebner-Ferstl, Sabinede
dc.contributor.authorKapella, Olafde
dc.contributor.authorKaindl, Markusde
dc.contributor.authorStolavetz, Christinade
dc.contributor.authorBaierl, Andreasde
dc.date.accessioned2018-05-24T12:39:19Z
dc.date.available2018-05-24T12:39:19Z
dc.date.issued2016de
dc.identifier.urihttps://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/57330
dc.description.abstractDie Erziehungskompetenz der Eltern steht heutzutage oftmals in der Kritik: Schlagwörter wie "Erziehungsnotstand", "Förderwahn" und "Helikopter-Eltern" sind in den Medien allgegenwärtig. Die vorliegende Studie untersucht die Erziehungskompetenz österreichischer Eltern mittels einer repräsentativen quantitativen Online-Befragung, an der sich 926 Mütter und Väter beteiligten. Die Ergebnisse zeigen, dass die Eltern grundsätzlich gut über kindliche Bedürfnisse und Rechte informiert sind. Es wurden drei unterschiedliche Elterntypen identifiziert, die jeweils einen charakteristischen Erziehungsstil aufweisen. Es handelt sich dabei um bewusst-pragmatische (50,0 %), hoch-reflektiert-kindzentrierte (28,9 %) sowie bestimmend-kontrollierende (21,0 %) Eltern.de
dc.languagedede
dc.subject.ddcSociology & anthropologyen
dc.subject.ddcSoziologie, Anthropologiede
dc.titleErziehung - nicht genügend? Österreichische Eltern auf dem Erziehungsprüfstandde
dc.description.reviewbegutachtetde
dc.description.reviewrevieweden
dc.source.volume21de
dc.publisher.countryAUT
dc.publisher.cityWiende
dc.source.seriesForschungsbericht / Österreichisches Institut für Familienforschung an der Universität Wien
dc.subject.classozBildungs- und Erziehungssoziologiede
dc.subject.classozFamily Sociology, Sociology of Sexual Behavioren
dc.subject.classozSociology of Educationen
dc.subject.classozFamiliensoziologie, Sexualsoziologiede
dc.subject.thesozcompetenceen
dc.subject.thesozeducationen
dc.subject.thesozAustriaen
dc.subject.thesozsocialization researchen
dc.subject.thesozfamiliale Sozialisationde
dc.subject.thesozparenting styleen
dc.subject.thesozWertorientierungde
dc.subject.thesozKompetenzde
dc.subject.thesozÖsterreichde
dc.subject.thesozvalue-orientationen
dc.subject.thesozErziehungde
dc.subject.thesozSozialisationsforschungde
dc.subject.thesozErziehungsstilde
dc.subject.thesozfamily socializationen
dc.subject.thesozElternde
dc.subject.thesozparentsen
dc.identifier.urnurn:nbn:de:0168-ssoar-57330-2
dc.rights.licenceDeposit Licence - Keine Weiterverbreitung, keine Bearbeitungde
dc.rights.licenceDeposit Licence - No Redistribution, No Modificationsen
internal.statusformal und inhaltlich fertig erschlossende
internal.identifier.thesoz10053899
internal.identifier.thesoz10034657
internal.identifier.thesoz10043226
internal.identifier.thesoz10034594
internal.identifier.thesoz10035460
internal.identifier.thesoz10040166
internal.identifier.thesoz10058361
internal.identifier.thesoz10035762
dc.type.stockmonographde
dc.type.documentresearch reporten
dc.type.documentForschungsberichtde
dc.source.pageinfo257de
internal.identifier.classoz10208
internal.identifier.classoz10209
internal.identifier.document12
dc.contributor.corporateeditorÖsterreichisches Institut für Familienforschung an der Universität Wien
internal.identifier.corporateeditor521
internal.identifier.ddc301
dc.description.pubstatusPublished Versionen
dc.description.pubstatusVeröffentlichungsversionde
internal.identifier.licence3
internal.identifier.pubstatus1
internal.identifier.review2
internal.identifier.series762
internal.pdf.version1.4
internal.pdf.validtrue
internal.pdf.wellformedtrue
internal.check.abstractlanguageharmonizerCERTAIN
internal.check.languageharmonizerCERTAIN_RETAINED


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