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https://doi.org/10.18052/www.scipress.com/ILSHS.50.162

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Quality Assessment in Higher Education

[Zeitschriftenartikel]

Raza, M. Ali
Bilal, Muhammad
Rasheed, M. Rizwan
Chandio, Behram Ali
Ahmad, Naveed
Sawand, Farzand Ali

Abstract

This study aim’s to identify the significance of quality assessment in higher education and how assessment is valuable for the betterment of educational process and student learning. As assessment is ongoing process for setting standards of higher education and measuring the progress toward learning... mehr

This study aim’s to identify the significance of quality assessment in higher education and how assessment is valuable for the betterment of educational process and student learning. As assessment is ongoing process for setting standards of higher education and measuring the progress toward learning outcomes so this study helps us to determine the new teaching methodologies and which innovations are required in this era of global education competition.... weniger

Thesaurusschlagwörter
Hochschulbildung; Evaluation; Qualitätssicherung

Klassifikation
Bildungswesen tertiärer Bereich

Sprache Dokument
Englisch

Publikationsjahr
2015

Seitenangabe
S. 162-171

Zeitschriftentitel
International Letters of Social and Humanistic Sciences (2015) 50

ISSN
2300-2697

Status
Veröffentlichungsversion; begutachtet (peer reviewed)

Lizenz
Creative Commons - Namensnennung 4.0


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