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El fenómeno intertextual: nociones sobre terminología aplicada a los álbumes ilustrados

The intertextual phenomenon: notions of terminology applied to illustrated albums
[Zeitschriftenartikel]

Lobato Suero, María José

Abstract

En este artículo se expone la relevancia del álbum ilustrado como lugar de comunicación entre en el lector-espectador y el autor/es (literario y/o plástico; en adelante "autor") del libro. El punto de vista enmarca y se centra en la relevancia de la imagen, puesto que quien lo escribe se vincula al ... mehr

En este artículo se expone la relevancia del álbum ilustrado como lugar de comunicación entre en el lector-espectador y el autor/es (literario y/o plástico; en adelante "autor") del libro. El punto de vista enmarca y se centra en la relevancia de la imagen, puesto que quien lo escribe se vincula al área visual; sin embargo, se parte de la premisa de que el autor realiza una propuesta de comunicación total (Literaria y Plástica) a través de las páginas. Se citan específicamente álbumes que contienen referentes culturales en las ilustraciones y se indica terminología novedosa y específica. También se exponen las formas de inserción de los referentes culturales, las finalidades, etc. Los álbumes citados están producidos por autores consagrados en literatura infantil y suponen un repertorio para tener en cuenta con respecto a la difusión de la cultura visual.... weniger

Thesaurusschlagwörter
Kinderliteratur; Kultur; Kommunikation; Visualisierung

Klassifikation
Kultursoziologie, Kunstsoziologie, Literatursoziologie
Druckmedien

Freie Schlagwörter
Intertextualität; Illustration

Sprache Dokument
Spanisch

Publikationsjahr
2018

Seitenangabe
S. 25-35

Zeitschriftentitel
OMNIA - Revista Interdisciplinar de Ciências e Artes, 8 (2018) 1

DOI
https://doi.org/10.23882/OM08-1-2018-J

ISSN
2183-4008

Status
Veröffentlichungsversion; begutachtet (peer reviewed)

Lizenz
Creative Commons - Namensnennung 4.0


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