Ethische Leitlinien für pädagogische Beziehungen

Winklhofer, Ursula; Prengel, Annedore

[journal article]

dc.contributor.author	Winklhofer, Ursula	de
dc.contributor.author	Prengel, Annedore	de
dc.date.accessioned	2018-03-15T12:43:39Z
dc.date.available	2020-04-01T23:00:09Z
dc.date.issued	2018	de
dc.identifier.issn	1862-5002	de
dc.identifier.uri	https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/56423
dc.language	de	de
dc.subject.ddc	Bildung und Erziehung	de
dc.subject.ddc	Education	en
dc.title	Ethische Leitlinien für pädagogische Beziehungen	de
dc.description.review	begutachtet (peer reviewed)	de
dc.description.review	peer reviewed	en
dc.source.journal	Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research
dc.source.volume	13	de
dc.publisher.country	DEU
dc.source.issue	1	de
dc.subject.classoz	Allgemeines, spezielle Theorien und Schulen, Methoden, Entwicklung und Geschichte der Erziehungswissenschaft	de
dc.subject.classoz	Basic Research, General Concepts and History of Education and Pedagogics	en
dc.subject.thesoz	Kind	de
dc.subject.thesoz	child	en
dc.subject.thesoz	Jugendlicher	de
dc.subject.thesoz	adolescent	en
dc.subject.thesoz	Erziehung	de
dc.subject.thesoz	education	en
dc.subject.thesoz	frühkindliche Erziehung	de
dc.subject.thesoz	early childhood education and care	en
dc.subject.thesoz	Kinderbetreuung	de
dc.subject.thesoz	child care	en
dc.subject.thesoz	Lehrer-Schüler-Beziehung	de
dc.subject.thesoz	teacher-pupil relationship	en
dc.subject.thesoz	Pädagogik	de
dc.subject.thesoz	pedagogics	en
dc.subject.thesoz	Ethik	de
dc.subject.thesoz	ethics	en
dc.subject.thesoz	Kinderrechte	de
dc.subject.thesoz	children's rights	en
dc.identifier.urn	urn:nbn:de:0168-ssoar-56423-3
dc.rights.licence	Creative Commons - Attribution-ShareAlike 4.0	en
dc.rights.licence	Creative Commons - Namensnennung, Weitergabe unter gleichen Bedingungen 4.0	de
ssoar.contributor.institution	Verlag Barbara Budrich	de
internal.status	formal und inhaltlich fertig erschlossen	de
internal.identifier.thesoz	10034597
internal.identifier.thesoz	10035322
internal.identifier.thesoz	10034657
internal.identifier.thesoz	10042707
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internal.identifier.thesoz	10083304
dc.type.stock	article	de
dc.type.document	Zeitschriftenartikel	de
dc.type.document	journal article	en
dc.source.pageinfo	103-108	de
internal.identifier.classoz	10601
internal.identifier.journal	91
internal.identifier.document	32
internal.identifier.ddc	370
dc.identifier.doi	https://doi.org/10.3224/diskurs.v13i1.09	de
dc.description.pubstatus	Veröffentlichungsversion	de
dc.description.pubstatus	Published Version	en
internal.identifier.licence	24
internal.identifier.pubstatus	1
internal.identifier.review	1
internal.embargo.terms	2020-04-01
internal.pdf.version	1.6
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internal.check.languageharmonizer	CERTAIN_RETAINED

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Size:: 151.3Kb
Format:: PDF

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Allgemeines, spezielle Theorien und "Schulen", Methoden, Entwicklung und Geschichte der Erziehungswissenschaft
Basic Research, General Concepts and History of Education and Pedagogics

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