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https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-52976-6
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Lernkulturen in der Weiterbildung
[monograph]
Corporate Editor
Deutsches Institut für Erwachsenenbildung -DIE- e.V. Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen
Abstract Die Einführung des Lernkulturbegriffs in den erwachsenenpädagogischen Diskurs hat zu einem umfassenderen Blick auf Lehr-Lern-Prozesse beigetragen. Der Studientext zeichnet Entwicklungen und Tendenzen aus Sicht der Wissenschaft und Praxis nach und behandelt u.a. folgende Fragestellungen: Was sind Ler... view more
Die Einführung des Lernkulturbegriffs in den erwachsenenpädagogischen Diskurs hat zu einem umfassenderen Blick auf Lehr-Lern-Prozesse beigetragen. Der Studientext zeichnet Entwicklungen und Tendenzen aus Sicht der Wissenschaft und Praxis nach und behandelt u.a. folgende Fragestellungen: Was sind Lernkulturen? Welche Entwicklungstendenzen und Begründungsansätze zum Wandel der Lernkulturen gibt es? Wie kann die Entwicklung innovativer Lernkulturen unterstützt werden? Der Studientext liefert einen wichtigen Beitrag zum besseren Verständnis der Diskussion um einen Wandel der Lernkulturen. Vermittelt wird das notwendige Grundlagenwissen, um Lehr-Lern-Kulturen in Einrichtungen der Erwachsenenbildung analysieren und konstruktiv weiterentwickeln zu können.... view less
Keywords
further education; adult education; quality assurance; learning culture; knowledge society; lifelong learning; learning theory; learning organization; educational policy; Federal Republic of Germany
Classification
Vocational Training, Adult Education
Free Keywords
Lehr-Lern-Prozess
Document language
German
Publication Year
2005
Publisher
W. Bertelsmann Verlag
City
Bielefeld
Page/Pages
148 p.
Series
Studientexte für Erwachsenenbildung
DOI
https://doi.org/10.3278/42/0009w
ISBN
978-3-7639-5218-2
Status
Published Version; peer reviewed