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https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-52847-3
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Basisqualifikation für die Alphabetisierungs- und Grundbildungsarbeit: die Fortbildung des Verbundprojekts "Pro Grundbildung" als Beitrag zur Professionalisierung
[Zeitschriftenartikel]
Abstract Vor dem Hintergrund der aktuellen Debatte um Qualifikationen und Kompetenzen der Lehrenden in der Erwachsenenbildung zielt die im Rahmen des Verbundprojekts ProGrundbildung entwickelte Fortbildung "Basisqualifizierung Alphabetisierung / Grundbildung" auf die Professionalisierung von Erwachsenenbildn... mehr
Vor dem Hintergrund der aktuellen Debatte um Qualifikationen und Kompetenzen der Lehrenden in der Erwachsenenbildung zielt die im Rahmen des Verbundprojekts ProGrundbildung entwickelte Fortbildung "Basisqualifizierung Alphabetisierung / Grundbildung" auf die Professionalisierung von Erwachsenenbildner/inne/n, die im Bereich Alphabetisierung und Grundbildung tätig sind bzw. tätig werden wollen, ab. Die Autorinnen stellen das Konzept der Fortbildung vor und diskutieren die im Rahmen der Evaluation der Qualifizierung erhobenen Daten zur Personalstruktur sowie zu Fortbildungsmotiven und Qualitätsmerkmalen von Fortbildungen. Schließlich wird aufgezeigt, welchen Beitrag die Fortbildung zur Professionalisierung der Alphabetisierung und Grundbildung darstellt.... weniger
Thesaurusschlagwörter
Grundbildung; Erwachsenenbildung; Weiterbildung; Bildung; Qualifikation; Kompetenz; Alphabetisierung; Professionalisierung; Personal; Lehrer; Struktur
Klassifikation
Bildungswesen quartärer Bereich, Berufsbildung
Lehrende, Erziehende, Lernende
Sprache Dokument
Deutsch
Publikationsjahr
2010
Seitenangabe
S. 42-45
Zeitschriftentitel
DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung, 17 (2010) 4
DOI
https://doi.org/10.3278/DIE1004W042
ISSN
0945-3164
Status
Veröffentlichungsversion; begutachtet (peer reviewed)
Lizenz
Creative Commons - Namensnennung, Nicht kommerz., Keine Bearbeitung 1.0