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https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-52667-3
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Die Internationalisierung der deutschen Hochschule im Zeichen virtueller Lehr- und Lernszenarien
[monograph]
Corporate Editor
Deutscher Akademischer Austauschdienst e.V. (DAAD)
Abstract Der Einsatz von offenen und kostenlosen Onlinekursen, "Massive Open Online Courses" (MOOCs) wird seit einiger Zeit an Hochschulen diskutiert. Ob MOOCs die Internationalisierung der Hochschulen befördern können, hat eine Arbeitsgruppe des DAAD thematisiert. Der Band informiert über Anfänge, Status Qu... view more
Der Einsatz von offenen und kostenlosen Onlinekursen, "Massive Open Online Courses" (MOOCs) wird seit einiger Zeit an Hochschulen diskutiert. Ob MOOCs die Internationalisierung der Hochschulen befördern können, hat eine Arbeitsgruppe des DAAD thematisiert. Der Band informiert über Anfänge, Status Quo, Auswirkungen und das Internationalisierungspotenzial der virtuellen Lehr-/Lernszenarien und stellt die Ergebnisse und Schlussfolgerungen der Projektgruppe vor.... view less
Third level education institutes have been discussing the implementation of open access, free online study courses, aka "Massive Open Online Courses" (MOOCs) for quite some time. A work group of the DAAD looked at whether MOOCs could additionally promote the internationalisation of third level educa... view more
Third level education institutes have been discussing the implementation of open access, free online study courses, aka "Massive Open Online Courses" (MOOCs) for quite some time. A work group of the DAAD looked at whether MOOCs could additionally promote the internationalisation of third level education institutes. The volume offers information about the starting points, status quo, effects and the internationalisation potential of virtual teaching/learning scenarios and presents the findings and conclusions of the project group.... view less
Keywords
internationalization; electronic learning; learning environment; university; virtualization; university admission; Federal Republic of Germany; online media; quality assurance; educational offerings
Classification
University Education
Free Keywords
Open Educational Resources; Massive Open Online Course (MOOC)
Document language
German
Publication Year
2014
Publisher
W. Bertelsmann Verlag
City
Bielefeld
Page/Pages
201 p.
DOI
https://doi.org/10.3278/6004449w
ISBN
978-3-7639-5483-4
Status
Published Version; peer reviewed