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https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-52665-3
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Inklusion als Herausforderung für die Organisation: auf dem Weg zur inklusiven Erwachsenenbildung, Teil I
[journal article]
Abstract "Der Beitrag lotet die Möglichkeiten aus, im Bereich der Volkshochschulen in größerem Umfang als bisher inklusive Erwachsenenbildung durchzuführen.
Zunächst wird aufgezeigt, dass das neue Grundsatzprogramm der Volkshochschulen im Einklang mit dem Inklusionsgedanken steht. Anschließend
werden Impli... view more
"Der Beitrag lotet die Möglichkeiten aus, im Bereich der Volkshochschulen in größerem Umfang als bisher inklusive Erwachsenenbildung durchzuführen.
Zunächst wird aufgezeigt, dass das neue Grundsatzprogramm der Volkshochschulen im Einklang mit dem Inklusionsgedanken steht. Anschließend
werden Implikationen des Inklusionsbegriffs
vorgestellt, die zu der Schlussfolgerung leiten, dass sich Inklusion nur im Rahmen eines umfassenden Organisationsentwicklungsprozesses umsetzen
lässt. Auf dieser Grundlage werden Herausforderungen für verschiedene Bereiche der Organisationsentwicklung skizziert: Öffentlichkeitsarbeit, Barrierefreiheit, Personalentwicklung, Preispolitik und Vernetzung. Die Autoren schlagen eine teilnahmebezogene
Beteiligung des Systems der Behindertenhilfe
an der Finanzierung inklusiver Bildungsmaßnahmen vor." (Autorenreferat)... view less
Keywords
adult education; handicapped; integration; inclusion; equality of rights; Volkshochschule; organizational development; human resources development; handicapped assistance; Federal Republic of Germany
Classification
Vocational Training, Adult Education
Document language
German
Publication Year
2012
Page/Pages
p. 30-33
Journal
DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung (2012) 2
Issue topic
Erwachsenenbildung inklusive
DOI
https://doi.org/10.3278/DIE1202W030
ISSN
0945-3164
Status
Published Version; peer reviewed