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https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-52338-9
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Neun Kriterien zur Bewertung von Berufsorientierungstests
[Sammelwerksbeitrag]
Körperschaftlicher Herausgeber
Stadt Offenbach, Amt für Arbeitsförderung, Statistik und Integration
Abstract Berufsorientierungstests sollen insbesondere Schülern der abgehenden Klassen dabei helfen, die für sie richtige Berufs- bzw. Ausbildungsentscheidung zu treffen. Üblicherweise setzt man entsprechende Testverfahren im vorletzten Schuljahr ein, damit noch genügend Zeit für eine tiefergehende Auseinande... mehr
Berufsorientierungstests sollen insbesondere Schülern der abgehenden Klassen dabei helfen, die für sie richtige Berufs- bzw. Ausbildungsentscheidung zu treffen. Üblicherweise setzt man entsprechende Testverfahren im vorletzten Schuljahr ein, damit noch genügend Zeit für eine tiefergehende Auseinandersetzung mit verschiedenen Ausbildungsalternativen sowie für Bewerbungen für einen Ausbildungs- oder Studienplatz bleibt. Jenseits dieser Interessentengruppe können Berufsorientierungstests Studierenden helfen, ihre Studienfachentscheidung zu überdenken und vielleicht ein Fach zu finden, das besser zu ihren Interessen und Kompetenzen passt. Analog verhält es sich mit Menschen, die -aus welchen Gründen auch immer- eine neue berufliche Orientierung suchen.... weniger
Thesaurusschlagwörter
Berufsorientierung; Orientierung; Ausbildungsgang; Berufswahl; Studienfach; Studium; Studienplatz; Ausbildungsplatz; Entscheidung; Test
Klassifikation
Berufsforschung, Berufssoziologie
Bildungswesen tertiärer Bereich
Titel Sammelwerk, Herausgeber- oder Konferenzband
Berufsorientierung und Kompetenzen: Methoden, Tools, Projekte
Sprache Dokument
Deutsch
Publikationsjahr
2012
Verlag
W. Bertelsmann Verlag
Erscheinungsort
Bielefeld
Seitenangabe
S. 11-23
DOI
https://doi.org/10.3278/6004287w011
ISBN
978-3-7639-5088-1
Status
Veröffentlichungsversion; begutachtet (peer reviewed)
Lizenz
Creative Commons - Namensnennung, Weitergabe unter gleichen Bedingungen 3.0