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https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-52337-4
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Naturwissenschaften als konstitutives Element moderner Erwachsenenbildung
[Zeitschriftenartikel]
Abstract Die Vermittlung naturwissenschaftlichen Wissens für ein sozial gestreutes Publikum war schon vor der eigentlichen Konstitutionsphase moderner Erwachsenenbildung, die ins letzte Drittel des 19. Jahrhunderts fällt, auf vielfältige Weise verbreitet. Einige der mit der Verbreitung der Naturwissenschafte... mehr
Die Vermittlung naturwissenschaftlichen Wissens für ein sozial gestreutes Publikum war schon vor der eigentlichen Konstitutionsphase moderner Erwachsenenbildung, die ins letzte Drittel des 19. Jahrhunderts fällt, auf vielfältige Weise verbreitet. Einige der mit der Verbreitung der Naturwissenschaften im 18. und 19. Jahrhundert aufgeworfenen Fragen sind am Beginn des 21. Jahrhunderts noch immer oder wieder aktuell. Das wird auf der Basis einer exemplarisch verfahrenden historischen Analyse in geraffter Form dargestellt. Kurz angesprochen werden dabei Gründe für die Verdrängung der Naturwissenschaften aus der institutionalisierten Erwachsenenbildung.... weniger
Thesaurusschlagwörter
Naturwissenschaft; historische Entwicklung; Analyse; Erwachsenenbildung; Wissen; 18. Jahrhundert; 19. Jahrhundert; 21. Jahrhundert; Bildung; Bildungseinrichtung; Universität
Klassifikation
Bildungswesen quartärer Bereich, Berufsbildung
Naturwissenschaften, Technik(wissenschaften), angewandte Wissenschaften
Freie Schlagwörter
Urania
Sprache Dokument
Deutsch
Publikationsjahr
2008
Seitenangabe
S. 19-31
Zeitschriftentitel
REPORT - Zeitschrift für Weiterbildungsforschung, 31 (2008) 3
Heftthema
Naturwissenschaftliche Bildung
DOI
https://doi.org/10.3278/REP0803W019
ISSN
0177-4166
Status
Veröffentlichungsversion; begutachtet (peer reviewed)
Lizenz
Creative Commons - Namensnennung, Weitergabe unter gleichen Bedingungen 3.0