Volltext herunterladen
(342.8 KB)
Zitationshinweis
Bitte beziehen Sie sich beim Zitieren dieses Dokumentes immer auf folgenden Persistent Identifier (PID):
https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-52012-5
Export für Ihre Literaturverwaltung
Das Projekt EDGE - Anrechnung ermöglichen, Berufsbildung weiterentwickeln
[Sammelwerksbeitrag]
Abstract Mit ECVET, dem European Credit System for Vocational Education and Training, wird gegenwärtig ein Instrument entwickelt, das darauf abzielt, die Mobilität junger Menschen bereits in der Phase der beruflichen Erstausbildung zu erhöhen. ECVET kann aber über den Mobilitätskontext hinaus auch zur Entwic... mehr
Mit ECVET, dem European Credit System for Vocational Education and Training, wird gegenwärtig ein Instrument entwickelt, das darauf abzielt, die Mobilität junger Menschen bereits in der Phase der beruflichen Erstausbildung zu erhöhen. ECVET kann aber über den Mobilitätskontext hinaus auch zur Entwicklung flexiblerer Formen der Dokumentation von Lernergebnissen beitragen und dadurch die Durchlässigkeit nationaler Bildungssysteme entscheidend verbessern. Innerhalb des Bereichs der Berufsbildung bedeutet das, Lernergebnisse zwischen Ausbildungsgängen anrechenbar zu machen. Dies trägt dazu bei, die Attraktivität beruflicher Qualifizierungswege zu erhöhen und Warteschleifen, redundante Qualifizierungen und nicht anschlussfähige Bildungswege zu reduzieren.... weniger
Thesaurusschlagwörter
Ausbildung; Berufsbildung; duales System; Ausbildungsberuf; Bildungsgang; berufliche Weiterbildung; Bildungswesen; Durchlässigkeit; Qualifikation; Bewertung; EU; Bundesrepublik Deutschland
Klassifikation
Bildungswesen quartärer Bereich, Berufsbildung
Freie Schlagwörter
berufliche Erstausbildung
Titel Sammelwerk, Herausgeber- oder Konferenzband
Kompetenzorientierung und Leistungspunkte in der Berufsbildung
Herausgeber
Loebe, Herbert; Severing, Eckart
Sprache Dokument
Deutsch
Publikationsjahr
2012
Verlag
W. Bertelsmann Verlag
Erscheinungsort
Bielefeld
Seitenangabe
S. 11-17
Schriftenreihe
Wirtschaft und Bildung, 61
DOI
https://doi.org/10.3278/6004066w011
ISBN
978-3-7639-4300-5
Status
Veröffentlichungsversion; begutachtet (peer reviewed)
Lizenz
Creative Commons - Namensnennung, Weitergabe unter gleichen Bedingungen 3.0