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https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-52005-5
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Prüfungen und Zertifikate in der beruflichen Bildung: eine Einführung
[Sammelwerksbeitrag]
Abstract Der folgende Beitrag führt in das Thema "Prüfungen und Zertifikate in der beruflichen Bildung" ein und ruft dazu zunächst Funktionen von Prüfungen in Erinnerung, die die Berufspädagogik zusammengetragen hat. Er skizziert von da aus die Diskussionsstränge zur beruflichen Bildung, die Innovationsbedar... mehr
Der folgende Beitrag führt in das Thema "Prüfungen und Zertifikate in der beruflichen Bildung" ein und ruft dazu zunächst Funktionen von Prüfungen in Erinnerung, die die Berufspädagogik zusammengetragen hat. Er skizziert von da aus die Diskussionsstränge zur beruflichen Bildung, die Innovationsbedarf bei Prüfungen und beruflichen Zertifikaten identifizieren. Die zentrale These des Beitrags ist, dass Reformen der Berufsbildung letztlich wenig wirksam bleiben, wenn sie nicht das Prüfungsgeschehen mit erfassen. Prüfungszertifikate sind die harte Währung des Bildungssystems, die Kenntnisse und Kompetenzen verwertbar macht, die vorangehende Lernprozesse prägt und deren Konvertibilität die Übergänge zwischen Bildungsgängen oder in den Beruf erleichtern, erschweren oder verhindern kann.... weniger
Thesaurusschlagwörter
Bundesrepublik Deutschland; Zertifizierung; Berufspädagogik; Berufsbildung; Prüfung; Reform
Klassifikation
Berufsforschung, Berufssoziologie
Berechtigungswesen
Titel Sammelwerk, Herausgeber- oder Konferenzband
Berichte zur beruflichen Bildung
Sprache Dokument
Deutsch
Publikationsjahr
2011
Verlag
W. Bertelsmann Verl.
Erscheinungsort
Bielefeld
Seitenangabe
S. 15-36
DOI
https://doi.org/10.3278/111-041w015
Status
Veröffentlichungsversion; begutachtet (peer reviewed)
Lizenz
Creative Commons - Namensnennung, Weitergabe unter gleichen Bedingungen 3.0