Weiterbildung als Netzwerk des Lernens: Differenzierung der Erwachsenenbildung

Zitationshinweis

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https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-51906-7

[Sammelwerk]

Brödel, Rainer
(Hrsg.)

Abstract

Der Netzwerkbegriff steht gegenüber dem Paradigma der institutionalisierten Weiterbildung und einer strikten Angebotsorientierung von Bildungsarbeit für eine pluraler ausgelegte Praxis des Erwachsenenlernens. Im Rahmen des lebensbegleitenden Lernens interessiert eine größere Bandbreite an Lernorten, Lernformen und sozialen Milieus hinsichtlich der Kompetenzentwicklung und Bildung Erwachsener. Die Netzwerkperspektive erfordert einen erhöhten Bedarf an Selbststeuerung, prozessorientierter Verknüpfungsleistung und Unterstützung beim Lernen.... weniger

Thesaurusschlagwörter
Weiterbildung; Erwachsenenbildung; Lernen; Netzwerk; Lernumgebung; Lernort; lebenslanges Lernen; Selbststeuerung; Lernkultur; informelles Lernen; Bildungsberatung; Bildungsangebot; Electronic Learning; Bildungspolitik; Bundesrepublik Deutschland