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Respuestas de los docentes a las presiones institucionales de cambio: el caso de un programa de capacitación en una escuela pública de Villa El Salvador

[collection article]

Arteta, Natalia

Corporate Editor
GRADE Group for the Analysis of Development

Abstract

Trata de comprender, desde el punto de vista de los docentes, el tinglado de interacciones, respuestas y reacciones ante una presión institucional externa. Específicamente, el estudio se llevó a cabo en una institución educativa pública del distrito de Villa El Salvador (Lima) que venía aplicando un ... view more

Trata de comprender, desde el punto de vista de los docentes, el tinglado de interacciones, respuestas y reacciones ante una presión institucional externa. Específicamente, el estudio se llevó a cabo en una institución educativa pública del distrito de Villa El Salvador (Lima) que venía aplicando un programa de mejoramiento de lectoescritura enfocado en los grados de tercero a sexto de primaria.... view less

Classification
Secondary Education Sector Lower Level

Free Keywords
Escuela; Programas sociales; Educación secundaria; Schools; Social programs; Secondary education; Peru

Collection Title
Cambio y continuidad en la escuela peruana: una mirada institucional a la implementación de programas, procesos y proyectos educativos

Editor
Benavides, Martín; Neira, Paul

Document language
Spanish

Publication Year
2010

City
Lima

Page/Pages
p. 119-160

ISBN
978-9972-615-54-2

Status
Postprint; peer reviewed

Licence
Creative Commons - Attribution-NonCommercial


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