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https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-51682-3
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Genderkompetenz für lebenslanges Lernen: Bildungsprozesse geschlechterorientiert gestalten
[monograph]
Abstract Autor und Autorin skizzieren Fakten, Diskurse und Maßnahmen zur Geschlechterfrage in pädagogischen Kontexten und entwickeln anhand verschiedener Stationen des lebenslangen Lernens ein Modell für geschlechterorientierte Bildung. Dabei werden sowohl formelle als auch informelle Bildungskontexte berück... view more
Autor und Autorin skizzieren Fakten, Diskurse und Maßnahmen zur Geschlechterfrage in pädagogischen Kontexten und entwickeln anhand verschiedener Stationen des lebenslangen Lernens ein Modell für geschlechterorientierte Bildung. Dabei werden sowohl formelle als auch informelle Bildungskontexte berücksichtigt. Ziel des Bandes ist es eine Basis für die Steigerung pädagogischer Professionalität durch Genderkompetenz zu schaffen.... view less
Keywords
education system; lifelong learning; learning; gender-specific factors; teacher-pupil relationship; gender role; affirmative action; elementary education sector; school education; training; adult education; doing gender; gender relations; Federal Republic of Germany
Classification
Women's Studies, Feminist Studies, Gender Studies
Basic Research, General Concepts and History of Education and Pedagogics
Free Keywords
Genderkompetenz
Document language
German
Publication Year
2010
Publisher
W. Bertelsmann Verlag
City
Bielefeld
Page/Pages
168 p.
Series
Perspektive Praxis
DOI
https://doi.org/10.3278/43/0035w
ISBN
978-3-7639-1978-9
Status
Published Version; peer reviewed