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https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-51649-5
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Bildung und Gerechtigkeit: ethische Reflexionen des normativ imprägnierten Bildungsdiskurses
[journal article]
Abstract Der Beitrag gibt einen Überblick über die Bedeutungsgehalte des Begriffs Bildungsgerechtigkeit. Dabei nähert er sich dem Thema aus sozialethischer Sicht und nimmt aktuelle politische Debatten als Ausgangspunkt. Im komplexen Diskurs um Bildung und Gerechtigkeit zeichnen sich vor allem die Konzepte de... view more
Der Beitrag gibt einen Überblick über die Bedeutungsgehalte des Begriffs Bildungsgerechtigkeit. Dabei nähert er sich dem Thema aus sozialethischer Sicht und nimmt aktuelle politische Debatten als Ausgangspunkt. Im komplexen Diskurs um Bildung und Gerechtigkeit zeichnen sich vor allem die Konzepte der Chancengerechtigkeit, Beteiligungsgerechtigkeit und Leistungsgerechtigkeit als relevant ab. Der Beitrag dient der begrifflichen Systematisierung, die für eine profunde Analyse der gerechtigkeitsrelevanten Aspekte des Bildungssystems unabdingbar ist.... view less
Keywords
educational opportunity; equal opportunity; justice; educational policy; participation; Federal Republic of Germany
Classification
Sociology of Education
Document language
German
Publication Year
2011
Page/Pages
p. 24-26
Journal
DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung (2011) 2
Issue topic
Bildung und Gerechtigkeit
DOI
https://doi.org/10.3278/DIE1102W024
ISSN
0945-3164
Status
Published Version; peer reviewed