Volltext herunterladen
(882.7 KB)
Zitationshinweis
Bitte beziehen Sie sich beim Zitieren dieses Dokumentes immer auf folgenden Persistent Identifier (PID):
https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-51566-9
Export für Ihre Literaturverwaltung
Lernmotivation und Bildungsbeteiligung
[Monographie]
Körperschaftlicher Herausgeber
Deutsches Institut für Erwachsenenbildung -DIE- e.V. Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen
Abstract Was motiviert Erwachsene, zu lernen und an Bildungsseminaren teilzunehmen? Von der Beantwortung dieser Frage hängt wesentlich der Erfolg des "Projekts Lebenslanges Lernen" ab. Dieser Studientext stellt Motivationstheorien und empirische Forschungsergebnisse zur Lernbereitschaft vor und wertet statis... mehr
Was motiviert Erwachsene, zu lernen und an Bildungsseminaren teilzunehmen? Von der Beantwortung dieser Frage hängt wesentlich der Erfolg des "Projekts Lebenslanges Lernen" ab. Dieser Studientext stellt Motivationstheorien und empirische Forschungsergebnisse zur Lernbereitschaft vor und wertet statistische Materialien zur Bildungsbeteiligung aus. Damit ist der Band ein Muss für Wissenschaftler der Erwachsenenbildung ebenso wie für Lehrende und Veranstalter, die sich für die Lernmotive und Lernbarrieren der verschiedenen Zielgruppen interessieren.... weniger
Thesaurusschlagwörter
Weiterbildung; lebenslanges Lernen; Bildungsbeteiligung; Bildungsmotivation; Erwachsenenbildung
Klassifikation
Bildungswesen quartärer Bereich, Berufsbildung
Allgemeine Psychologie
Freie Schlagwörter
Lernbarrieren
Sprache Dokument
Deutsch
Publikationsjahr
2006
Verlag
W. Bertelsmann Verlag
Erscheinungsort
Bielefeld
Seitenangabe
164 S.
Schriftenreihe
Studientexte für Erwachsenenbildung
DOI
https://doi.org/10.3278/42/0019w
ISBN
978-3-7639-4565-8
Status
Veröffentlichungsversion; begutachtet (peer reviewed)
Lizenz
Creative Commons - Namensnennung, Weitergabe unter gleichen Bedingungen 3.0