Construyendo equidad y democracia en la escuela: evaluación de dos modelos de intervención educativa en Lima y Cusco

Ames, Patricia

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%T Construyendo equidad y democracia en la escuela: evaluación de dos modelos de intervención educativa en Lima y Cusco
%A Ames, Patricia
%P 365-401
%D 2008
%K Escuela Democracia; Proyectos de desarrollo; Schools; Democracy; Development projects
%@ 978-9972-615-46-7
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%> https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-51548-9
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%C Lima
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%W GESIS - http://www.gesis.org
%~ SSOAR - http://www.ssoar.info