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PISA 2012 Ergebnisse: Was Schülerinnen und Schüler wissen und können - Schülerleistungen in Mathematik, Lesekompetenz und Naturwissenschaften. Bd. 1

[monograph]

Schleicher, Andreas
Avvisati, Francesco
Borgonovi, Francesca
Ikeda, Miyako
Katayama, Hiromichi
Messy, Flore-Anne
Monticone, Chiara
Montt, Guillermo
Vayssettes, Sophie
Zoido, Pablo

Corporate Editor
Organisation for Economic Co-operation and Development (OECD)

Abstract

The publication summarises pupils' results from the global school performance study PISA 2012. The main focus lies on the areas mathematics, sciences and reading competences. For the fifth time the PISA study provides an overview of the results of the participating countries within an economic and s... view more

The publication summarises pupils' results from the global school performance study PISA 2012. The main focus lies on the areas mathematics, sciences and reading competences. For the fifth time the PISA study provides an overview of the results of the participating countries within an economic and social context. The study, which the OECD (Organisation for economic cooperation and development) publishes every three years, makes the extensive data material from 64 countries comparable due to the specifically developed indicators. PISA 2012 is aimed at education ministers, scientists and at readers who would like to gain an insight into the effectiveness of one's own country as compared to the international standards.... view less


Der Band fasst die Ergebnisse der Schülerinnen und Schüler aus der weltweiten Schulleistungsstudie PISA 2012 zusammen. Der Schwerpunkt liegt auf den Bereichen Mathematik, Naturwissenschaften und Lesekompetenz. Die PISA-Studie betrachtet bereits zum fünften Mal die Ergebnisse der beteiligten Länder i... view more

Der Band fasst die Ergebnisse der Schülerinnen und Schüler aus der weltweiten Schulleistungsstudie PISA 2012 zusammen. Der Schwerpunkt liegt auf den Bereichen Mathematik, Naturwissenschaften und Lesekompetenz. Die PISA-Studie betrachtet bereits zum fünften Mal die Ergebnisse der beteiligten Länder im wirtschaftlichen und sozialen Kontext. Die Studie, die von der Organisation für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (OECD) im Dreijahresturnus herausgegeben wird, macht das umfangreiche Datenmaterial aus 64 Ländern mit Hilfe von speziell entwickelten Indikatoren vergleichbar. PISA 2012 wendet sich an Bildungspolitiker, Wissenschaftler und an Leserinnen und Leser, die einen Überblick über die Leistungsfähigkeit des eigenen Landes im internationalen Vergleich gewinnen möchten.... view less

Keywords
competence; mathematics; international comparison; educational policy; PISA study; natural sciences; level of education; academic achievement; reading

Classification
Macroanalysis of the Education System, Economics of Education, Educational Policy

Document language
German

Publication Year
2014

Edition
überarb. Ausg.

Publisher
W. Bertelsmann Verlag

City
Bielefeld

Page/Pages
467 p.

DOI
https://doi.org/10.3278/6004399w

ISBN
978-92-64-20885-8

Status
Published Version; peer reviewed

Licence
Creative Commons - Attribution-Noncommercial-No Derivative Works


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