dc.contributor.author | Silva, Giselle | |
dc.date.accessioned | 2017-05-04T14:01:24Z | |
dc.date.available | 2017-05-04T14:01:24Z | |
dc.date.issued | 2004 | |
dc.identifier.isbn | 978-9972-615-35-9 | |
dc.identifier.uri | http://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/51532 | |
dc.description.abstract | Analiza los factores que permiten que las oportunidades de aprendizaje y desarrollo infantil para la educación preescolar se democraticen. No colocamos nuestra atención en el aumento de la cobertura o la disponibilidad de recursos materiales, sino en la búsqueda de modelos pedagógicos que aseguren el acceso de la gran mayoría de los niños a una educación de alta calidad curricular. En ese sentido la equidad y la calidad educativa se asumen como elementos indivisibles, y el tema de los procesos educativos es el eje del debate. | es |
dc.language | es | |
dc.subject.ddc | Bildung und Erziehung | de |
dc.subject.ddc | Education | en |
dc.subject.other | Aprendizaje; Desarrollo de habilidades; Calidad de la educación; Learning; Skills development; Educational quality | |
dc.title | El juego como estrategia para alcanzar la equidad cualitativa en la educación inicial Entornos lúdicos y oportunidades de juego en el CEI y la familia | |
dc.description.review | begutachtet (peer reviewed) | de |
dc.description.review | peer reviewed | en |
dc.source.collection | Educación, procesos pedagógicos y equidad: Cuatro Mimeos de investigación | |
dc.publisher.country | MISC | |
dc.publisher.city | Lima | de |
dc.subject.classoz | Allgemeines, spezielle Theorien und Schulen, Methoden, Entwicklung und Geschichte der Erziehungswissenschaft | de |
dc.subject.classoz | Basic Research, General Concepts and History of Education and Pedagogics | en |
dc.identifier.urn | urn:nbn:de:0168-ssoar-51532-4 | |
dc.rights.licence | Creative Commons - Namensnennung, Nicht-kommerz. | de |
dc.rights.licence | Creative Commons - Attribution-NonCommercial | en |
ssoar.contributor.institution | GRADE | |
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dc.type.document | Sammelwerksbeitrag | de |
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dc.contributor.corporateeditor | GRADE Group for the Analysis of Development | |
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