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@incollection{ Wagner2011,
title = {Sozialintegrative Alphabetisierung - zur Weiterentwicklung eines Konzepts},
author = {Wagner, Harald and Schneider, Johanna},
editor = {Ernst, Annegret and Schneider, Johanna and Schneider, Karsten},
year = {2011},
booktitle = {Ein Grund für Bildung?! Konzepte, Forschungsergebnis, Praxisbeispiele},
pages = {21-40},
address = {Bielefeld},
publisher = {W. Bertelsmann Verlag},
isbn = {978-3-7639-4803-1},
doi = {https://doi.org/10.3278/6004181w021},
urn = {https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-51423-9},
abstract = {Die Erwachsenenalphabetisierung stellt eine spezifische Lernform dar, die sowohl eigenständiger Forschungszugänge als auch konzeptioneller Entwicklungen bedarf. Mit dem Terminus der sozialintegrativen Alphabetisierung wird dem in diesem Sammelband Rechnung getragen. Einerseits besitzt dieser Begriff durchaus eine vortheoretische Plausibilität, andererseits verlangt er gerade nach theoretischer Fundierung, begrifflich-inhaltlicher Abgrenzung und Konkretisierung der Arbeitsformen. Im vorliegenden Einleitungsaufsatz werden die Aspekte der Theoriekonzeption entwickelt und in ihrem Zusammenhang dargestellt. Zugleich dient der Text als Referenztext für nachfolgende praktische Weiterführungen und theoretische Vertiefungen in diesem Sammelband.},
keywords = {motivation; Alphabetisierung; Motivation; adult education; lebenswelt; social inequality; Erwachsenenbildung; Lebenswelt; soziale Integration; literacy; soziale Ungleichheit; social integration}}