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@incollection{ Richter2017,
 title = {Wie zufrieden sind Lernende in der beruflichen Bildung in Deutschland? Eine Untersuchung zum Ausbildungsende und Verbleib von Absolventinnen und Absolventen beruflicher Schulen in Berlin},
 author = {Richter, Patrick},
 editor = {Schlögl, Peter and Stock, Michaela and Moser, Daniela and Schmid, Kurt and Gramlinger, Franz},
 year = {2017},
 booktitle = {Berufsbildung, eine Renaissance? Motor für Innovation, Beschäftigung, Teilhabe, Aufstieg, Wohlstand, ...},
 pages = {229-240},
 address = {Bielefeld},
 publisher = {W. Bertelsmann Verlag},
 isbn = {978-3-7639-5763-7},
 doi = {https://doi.org/10.3278/6004552w229},
 urn = {https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-51360-9},
 abstract = {Für das Bundesland Berlin liegen keine aktuellen vergleichenden Untersuchungen zur Zufriedenheit und zum Verbleib von Auszubildenden vor. Wie sich Übergangsprozesse junger Menschen in Berlin gestalten und wie zufrieden Auszubildende zum Ausbildungsende mit ihrer Berufsschule sind, wird auf Basis einer quantitativen Untersuchung an zehn Berliner beruflichen Schulen dargestellt.},
 keywords = {Bundesrepublik Deutschland; Ausbildungsbetrieb; Auszubildender; firm training apprentices; Berufsvorbereitung; dual system; vocational preparation; Bildungsverlauf; Berufsschule; Berlin; satisfaction; Ausbildungserfolg; Zufriedenheit; course of education; duales System; Federal Republic of Germany; career start; vocational education; training success; Berufsbildung; apprentice; Berufseinmündung; Berlin; part-time vocational school}}