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Introduction Keynotes (Vocational Education and Training in Sub-Saharan Africa)
[Sammelwerksbeitrag]
Dieser Sammelwerksbeitrag gehört zu folgendem Sammelwerk:
Vocational Education and Training in Sub-Saharan Africa: Current Situation and Development
Abstract Technical and Vocational Education and Training (TVET) in Sub-Saharan Africa: the missing middle in post-school education; Cross-country comparison of TVET systems, practices and policies and employability of youth in Sub-Saharan Africa. Both focus on the current situation of school graduates in Sub... mehr
Technical and Vocational Education and Training (TVET) in Sub-Saharan Africa: the missing middle in post-school education; Cross-country comparison of TVET systems, practices and policies and employability of youth in Sub-Saharan Africa. Both focus on the current situation of school graduates in Sub-Saharan Africa.... weniger
Thesaurusschlagwörter
Berufsbildung; berufliche Weiterbildung; Lehrerbildung; Jugendlicher; Ausbildung; Erwerbsbeteiligung; Beschäftigungsfähigkeit; Wirtschaftswachstum; Bildungspolitik; Ghana; Kenia; Botswana; Afrika südlich der Sahara; Entwicklungsland
Klassifikation
Berufsforschung, Berufssoziologie
Entwicklungsländersoziologie, Entwicklungssoziologie
Titel Sammelwerk, Herausgeber- oder Konferenzband
Vocational Education and Training in Sub-Saharan Africa: Current Situation and Development
Herausgeber
Eicker, Friedhelm; Haseloff, Gesine; Lennartz, Bernd
Sprache Dokument
Englisch
Publikationsjahr
2017
Verlag
W. Bertelsmann Verlag
Erscheinungsort
Bielefeld
Seitenangabe
S. 11-38
DOI
https://doi.org/10.3278/6004570w011
ISBN
978-3-7639-5793-4
Status
Veröffentlichungsversion; begutachtet (peer reviewed)
Lizenz
Creative Commons - Namensnennung, Weitergabe unter gleichen Bedingungen 3.0