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https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-51154-5
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Durch Europäisierung zu mehr Durchlässigkeit? Veränderungsdynamiken des Verhältnisses von Berufs- und Hochschulbildung in Deutschland und Frankreich
[monograph]
Abstract Lebenschancen werden heute immer stärker durch Schul-, Berufs-, Hochschul-und Weiterbildung bestimmt. Die Autorin untersucht die Durchlässigkeit zwischen Berufs- und Hochschulbildung - eine wichtige Voraussetzung
zur Ermöglichung der Teilhabe an Bildung und Gesellschaft - im Vergleich zwischen Deut... view more
Lebenschancen werden heute immer stärker durch Schul-, Berufs-, Hochschul-und Weiterbildung bestimmt. Die Autorin untersucht die Durchlässigkeit zwischen Berufs- und Hochschulbildung - eine wichtige Voraussetzung
zur Ermöglichung der Teilhabe an Bildung und Gesellschaft - im Vergleich zwischen Deutschland und Frankreich. Im Fokus stehen dabei Stabilität und Wandel auf institutioneller Ebene und der Einfluss der europäischen Bildungsprozesse seit Ende der 1990er Jahre sowie ihre re‐/produktive Bedeutung im Bezug auf soziale Bildungsungleichheiten.... view less
Keywords
institutional factors; institutional change; Federal Republic of Germany; social mobility; vocational education; Europeanization; education system; social inequality; equal opportunity; structural change; Bologna Process; international comparison; France; social opportunity; economic sector; university level of education
Classification
Sociology of Education
Macroanalysis of the Education System, Economics of Education, Educational Policy
Occupational Research, Occupational Sociology
Document language
German
Publication Year
2017
Publisher
Budrich UniPress
City
Opladen
Page/Pages
548 p.
DOI
https://doi.org/10.3224/86388261
ISBN
978-3-86388-261-7
Status
Primary Publication; reviewed
Licence
Creative Commons - Attribution-Noncommercial-No Derivative Works