| dc.contributor.author | Koroli, Mekhriya | |
| dc.contributor.author | Sotnikova, Irina | |
| dc.date.accessioned | 2017-01-16T16:09:17Z | |
| dc.date.available | 2017-01-16T16:09:17Z | |
| dc.date.issued | 2017 | |
| dc.identifier.issn | 2304-120X | |
| dc.identifier.uri | http://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/49983 | |
| dc.description.abstract | The article provides an overview of interactive teaching methods and educational technologies which are used by authors during laboratory work. The possibilities and the practical value of using these methods in higher education are demonstrated. | en |
| dc.description.abstract | В статье представлен обзор интерактивных методов обучения
и образовательных технологий, используемых авторами при выполнении
лабораторных работ и рейтинг - оценки учебных достижений студентов при их
защите. Рассматриваются возможности и практическое значение использования
данных методов в системе высшего образования.
Ключевые слова: интерактивные методы, дискуссия, дисциплина, методика, цели,
задачи, формы обучения, технологическая карта, технология обучения. | ru |
| dc.language | ru | |
| dc.subject.ddc | Sozialwissenschaften, Soziologie | de |
| dc.subject.ddc | Social sciences, sociology, anthropology | en |
| dc.subject.other | interactive methods; discussion; discipline | |
| dc.title | Инновационные методы обучения в техническом вузе | |
| dc.title.alternative | Innovative methods of education in technical university | |
| dc.description.review | begutachtet | de |
| dc.description.review | reviewed | en |
| dc.source.journal | Koncept (Kirov): Scientific and Methodological e-magazine | |
| dc.publisher.country | RUS | |
| dc.subject.classoz | Lehre und Studium, Professionalisierung und Ethik, Organisationen und Verbände der Demographie | de |
| dc.subject.classoz | Training, Teaching and Studying, Professional Organizations of Demography | en |
| dc.identifier.urn | urn:nbn:de:0168-ssoar-49983-4 | |
| dc.rights.licence | Creative Commons - Namensnennung, Nicht kommerz., Keine Bearbeitung | de |
| dc.rights.licence | Creative Commons - Attribution-Noncommercial-No Derivative Works | en |
| internal.status | noch nicht fertig erschlossen | |
| dc.type.stock | article | |
| dc.type.document | Zeitschriftenartikel | de |
| dc.type.document | journal article | en |
| dc.source.pageinfo | 10 | |
| internal.identifier.classoz | 10302 | |
| internal.identifier.journal | 416 | |
| internal.identifier.document | 32 | |
| internal.identifier.ddc | 300 | |
| dc.description.pubstatus | Veröffentlichungsversion | de |
| dc.description.pubstatus | Published Version | en |
| internal.identifier.licence | 2 | |
| internal.identifier.pubstatus | 1 | |
| internal.identifier.review | 2 | |
| dc.subject.classhort | 10600 | |
| internal.pdf.version | 1.5 | |
| internal.pdf.valid | true | |
| internal.pdf.wellformed | true | |
| internal.check.abstractlanguageharmonizer | CERTAIN | |
| internal.check.languageharmonizer | CERTAIN_RETAINED | |
