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https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-49433-6
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Kompetenzentwicklung und Heterogenität: Ausgestaltung von Studienformaten an der Schnittstelle von Theorie und Praxis
[Sammelwerk]
(Hrsg.)
Abstract Diese Handreichung gibt einen Einblick in die aktuelle Forschungs- und Entwicklungsarbeit von sechs Förderprojekten in den Themenbereichen Kompetenzfeststellung und -entwicklung sowie Rolle und Unterstützung der Lehrenden in der Planung und Entwicklung von Studienangeboten, die an der Schnittstelle ... mehr
Diese Handreichung gibt einen Einblick in die aktuelle Forschungs- und Entwicklungsarbeit von sechs Förderprojekten in den Themenbereichen Kompetenzfeststellung und -entwicklung sowie Rolle und Unterstützung der Lehrenden in der Planung und Entwicklung von Studienangeboten, die an der Schnittstelle von Theorie und Praxis verortet sind. Die vorliegende Publikation greift in diesem Zusammenhang sieben spezifische Fragestellungen in der Entwicklungsarbeit der beiden Themenkomplexe auf, die in den jeweiligen Beiträgen – erfahrungsbasiert und theoriegeleitet – beantwortet werden. Diese geben damit erste Impulse und Antworten für das Gelingen von Kompetenzfeststellungsverfahren und für die Gewinnung von Lehrenden, insbesondere für Blended-Learning-Konzepte. Daher richtet sich diese Handreichung insbesondere an Programmentwicklerinnen und -entwickler von berufsbegleitenden, dualen und weiterbildenden Studienangeboten.... weniger
Thesaurusschlagwörter
Hochschule; berufliche Weiterbildung; Blended Learning; Theorie-Praxis; Hochschulzugang; Zugangsvoraussetzung; dualer Studiengang; Begleitstudium; Curriculumentwicklung; Studiengang; Bildungsangebot; Bildungsabschluss; Lehrpersonal; Electronic Learning; Qualifikation; Hochschuldidaktik; Bildungspolitik; Bundesrepublik Deutschland
Klassifikation
Bildungswesen tertiärer Bereich
Berufsforschung, Berufssoziologie
Freie Schlagwörter
Offene Hochschulen; Kompetenzorientierung; Lehrendensupport
Sprache Dokument
Deutsch
Publikationsjahr
2014
Seitenangabe
96 S.
Schriftenreihe
Handreichung der wissenschaftlichen Begleitung des Bund-Länder-Wettbewerbs "Aufstieg durch Bildung: offene Hochschulen", 7
ISBN
978-3-946983-06-4
Status
Veröffentlichungsversion; begutachtet
Lizenz
Deposit Licence - Keine Weiterverbreitung, keine Bearbeitung