Anrechnung Teil 2: Ein Einblick in die Praxis

Gerich, Eva; Hanak, Helmar; Schramm, Hannes; Strazny, Sabrina; Sturm, Nico; Wachendorf, Nina Maria; Wadewitz, Marion; Weichert, Doreen

[collection]

dc.contributor.author	Gerich, Eva	de
dc.contributor.author	Hanak, Helmar	de
dc.contributor.author	Schramm, Hannes	de
dc.contributor.author	Strazny, Sabrina	de
dc.contributor.author	Sturm, Nico	de
dc.contributor.author	Wachendorf, Nina Maria	de
dc.contributor.author	Wadewitz, Marion	de
dc.contributor.author	Weichert, Doreen	de
dc.date.accessioned	2016-12-05T13:45:50Z
dc.date.available	2016-12-05T13:45:50Z
dc.date.issued	2015	de
dc.identifier.isbn	978-3-946983-02-6	de
dc.identifier.uri	http://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/49345
dc.description.abstract	Diese Handreichung ergänzt den separat veröffentlichten ersten Teil zum Thema Anrechnung um Praxiserfahrungen. Vier Projekte geben einen Einblick in ihr schrittweises Vorgehen bei der Entwicklung und Umsetzung von Anrechnungsmodellen in die Praxis. Es handelt sich hierbei um Verbund- und Einzelprojekte, die Verfahren der individuellen oder pauschalen Anrechnung für bestimmte Studiengänge oder eine hochschulweite Anrechnungsrahmenordnung entwickelt und erprobt haben. Die Handreichung soll Projekten wertvolle Hinweise zur Auseinandersetzung mit dem Thema Anrechnung liefern und in Bezug auf eventuell auftretende Hürden frühzeitig sensibilisieren.	de
dc.language	de	de
dc.subject.ddc	Bildung und Erziehung	de
dc.subject.ddc	Education	en
dc.subject.ddc	Wirtschaft	de
dc.subject.ddc	Economics	en
dc.subject.other	Offene Hochschulen; Anrechnung	de
dc.title	Anrechnung Teil 2: Ein Einblick in die Praxis	de
dc.description.review	begutachtet	de
dc.description.review	reviewed	en
dc.source.volume	3	de
dc.publisher.country	DEU
dc.source.series	Handreichung der wissenschaftlichen Begleitung des Bund-Länder-Wettbewerbs "Aufstieg durch Bildung: offene Hochschulen"
dc.subject.classoz	Bildungswesen tertiärer Bereich	de
dc.subject.classoz	University Education	en
dc.subject.classoz	Berufsforschung, Berufssoziologie	de
dc.subject.classoz	Occupational Research, Occupational Sociology	en
dc.subject.thesoz	Hochschule	de
dc.subject.thesoz	university	en
dc.subject.thesoz	berufliche Weiterbildung	de
dc.subject.thesoz	advanced vocational education	en
dc.subject.thesoz	Hochschulzugang	de
dc.subject.thesoz	university admission	en
dc.subject.thesoz	Zugangsvoraussetzung	de
dc.subject.thesoz	entrance requirements	en
dc.subject.thesoz	Qualifikation	de
dc.subject.thesoz	qualification	en
dc.subject.thesoz	Begleitstudium	de
dc.subject.thesoz	accompanying studies	en
dc.subject.thesoz	Studienabschluss	de
dc.subject.thesoz	graduation (academic)	en
dc.subject.thesoz	lebenslanges Lernen	de
dc.subject.thesoz	lifelong learning	en
dc.subject.thesoz	Bildungspolitik	de
dc.subject.thesoz	educational policy	en
dc.subject.thesoz	Bundesrepublik Deutschland	de
dc.subject.thesoz	Federal Republic of Germany	en
dc.identifier.urn	urn:nbn:de:0168-ssoar-49345-7
dc.rights.licence	Deposit Licence - Keine Weiterverbreitung, keine Bearbeitung	de
dc.rights.licence	Deposit Licence - No Redistribution, No Modifications	en
internal.status	formal und inhaltlich fertig erschlossen	de
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dc.type.document	Sammelwerk	de
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dc.description.pubstatus	Veröffentlichungsversion	de
dc.description.pubstatus	Published Version	en
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internal.identifier.review	2
internal.identifier.series	1126
dc.subject.classhort	20100	de
dc.subject.classhort	10600	de
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internal.pdf.ocr	null Page_57
internal.check.abstractlanguageharmonizer	CERTAIN
internal.check.languageharmonizer	CERTAIN_RETAINED

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Name:: ssoar-2015-gerich_et_al-Anrech ...
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Format:: PDF

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Bildungswesen tertiärer Bereich
University Education
Berufsforschung, Berufssoziologie
Occupational Research, Occupational Sociology

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