Tagungsbericht: Wissenssoziologische Diskursanalyse & angrenzende Perspektiven der Diskursforschung

Abstract

Der vorliegende Beitrag gibt einen Einblick in Ablauf und Themen der Augsburger Spring School 2015 "Wissenssoziologische Diskursanalyse & angrenzende Perspektiven der Diskursforschung". An drei Tagen beschäftigten sich 30 Teilnehmer/innen intensiv mit drei verschiedenen Ansätzen aus dem Forschungsprogramm der wissenssoziologischen Diskursanalyse. Dieser Tagungsbericht gibt einen Überblick über diskutierte Fragestellungen sowie über Inhalte der Vorträge und Workshops. Angeboten wurden Workshops zur wissenssoziologischen Diskursanalyse von Reiner Keller, zur Dispositivanalyse von Werner Schneider und zur Narrationsanalyse von Willy Viehöver. Mithilfe von zahlreichen Beispielen sowie durch die konkrete Arbeit am Material wurde den Teilnehmenden die Möglichkeit gegeben, die Spezifik der jeweiligen Methodologie kennenzulernen und ihre Stärken und Grenzen auszuloten. (Autorenreferat)

This article offers insights into the agenda and themes covered at the Spring School 2015 conference "The Sociology of Knowledge: Approaches to Discourse Analysis & Further Perspectives on Discourse Research" held in Augsburg. Over 3 days, 30 participants had the opportunity to get acquainted with 3 different approaches to discourse analysis in the social sciences. This conference report provides an overview of the topics discussed and of the contents of the lectures and workshops. The Spring School offered workshops with Reiner Keller on the sociology of knowledge and approaches to discourse; with Werner Schneider on dispositif analysis; and with Willy Viehöver on the analysis of narratives. The participants were presented with plenty of examples and had the opportunity to apply the methodologies practically, allowing them to get familiar with the particularities of each approach and to get to know their strengths and limitations. (author's abstract)