FiBS-Studienanfängerprognose 2014 bis 2025: die Zeit nach dem doppelten Abiturjahrgang

[Arbeitspapier]

Körperschaftlicher Herausgeber
Forschungsinstitut für Bildungs- und Sozialökonomie (FiBS)

Thesaurusschlagwörter
Studienanfänger; Prognose; Bildungsnachfrage; regionale Verteilung; Bundesrepublik Deutschland; Reform; Bildungswesen; Abitur; Berufsbildungspolitik; KMK; Hochschule; Kapazität; historische Entwicklung

Klassifikation
Bildungswesen tertiärer Bereich
Makroebene des Bildungswesens

Sprache Dokument
Deutsch

Publikationsjahr
2014

Erscheinungsort
Berlin

Seitenangabe
45 S.

Schriftenreihe
FiBS-Forum, 51

Handle
https://hdl.handle.net/10419/97499

ISSN
1610-3548

Status
Veröffentlichungsversion; begutachtet

Lizenz
Deposit Licence - Keine Weiterverbreitung, keine Bearbeitung