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Professionalisierende Effekte wissenschaftlicher Begleitarbeit für Fach- und Lehrkräfte im Forschungsprojekt "Bildungshaus 3-10"
[Zeitschriftenartikel]
Thesaurusschlagwörter
Bundesrepublik Deutschland; Wirkungsanalyse; Pädagoge; wissenschaftliche Begleitung; Akteur; berufliche Weiterbildung; Professionalisierung; Forschungsprojekt; Wirkung; Kooperation; Lehrer; Fachkraft
Klassifikation
Makroebene des Bildungswesens
Berufsforschung, Berufssoziologie
Sprache Dokument
Deutsch
Publikationsjahr
2014
Seitenangabe
S. 377-382
Zeitschriftentitel
Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 9 (2014) 3
ISSN
1862-5002
Status
Veröffentlichungsversion; begutachtet (peer reviewed)
Lizenz
Creative Commons - Namensnennung, Weitergabe unter gleichen Bedingungen 4.0