Fragen und Probleme der außerunterrichtlichen Förderung hochbegabter Schüler: am Beispiel von Olympiadeteilnehmern ; Kurzfassung

Chalupsky, Jutta

Questions and problems regarding extra-curricular promotion of highly talented pupils: using participants of the Olympic Games as an example; abridged version
[research report]

dc.contributor.author	Chalupsky, Jutta	de
dc.date.accessioned	2014-10-23T10:30:51Z
dc.date.available	2014-10-23T10:30:51Z
dc.date.issued	1988	de
dc.identifier.uri	http://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/40279
dc.description.abstract	Ausgehend davon, daß Leistungsvergleiche und Wettbewerbe Begabungen fördern und Hochbegabte erkennen lassen, werden in dem Beitrag am Beispiel der Mathematikolympiaden in der DDR einige Fragen und Probleme der Förderung hochbegabter Schüler diskutiert. Nach einer Skizzierung der Untersuchungsstichprobe werden verschiedene Aspekte betrachtet. Zum einen wird nach der gesellschaftlichen Aktivität der Hochbegabten (FDJ-Mitgliedschaft) gefragt. Zum anderen ist der Zeitpunkt der Interessenentstehung und Interessenförderung im Unterricht und außerhalb des Unterrichts von Bedeutung. Die Rechtzeitigkeit und die Entwicklungsangemessenheit der Förderungen sowie die Bedingungskomplexe für die Interessenherausbildung werden analysiert. Außerdem werden die gesellschaftlichen, d.h. institutionellen Förderungsbedingungen sowie die Förderungsstrategien betrachtet. (ICA)	de
dc.language	de	de
dc.subject.ddc	Sociology & anthropology	en
dc.subject.ddc	Soziologie, Anthropologie	de
dc.title	Fragen und Probleme der außerunterrichtlichen Förderung hochbegabter Schüler: am Beispiel von Olympiadeteilnehmern ; Kurzfassung	de
dc.title.alternative	Questions and problems regarding extra-curricular promotion of highly talented pupils: using participants of the Olympic Games as an example; abridged version	de
dc.description.review	unbekannt	de
dc.description.review	unknown	en
dc.publisher.country	DEU
dc.publisher.city	Leipzig	de
dc.subject.classoz	Bildungs- und Erziehungssoziologie	de
dc.subject.classoz	Jugendsoziologie, Soziologie der Kindheit	de
dc.subject.classoz	Sociology of Education	en
dc.subject.classoz	Sociology of the Youth, Sociology of Childhood	en
dc.subject.thesoz	DDR	de
dc.subject.thesoz	German Democratic Republic (GDR)	en
dc.subject.thesoz	Schüler	de
dc.subject.thesoz	pupil	en
dc.subject.thesoz	Begabung	de
dc.subject.thesoz	talent	en
dc.subject.thesoz	Begabtenförderung	de
dc.subject.thesoz	promotion of the gifted	en
dc.subject.thesoz	Schule	de
dc.subject.thesoz	school	en
dc.subject.thesoz	Leistung	de
dc.subject.thesoz	achievement	en
dc.subject.thesoz	Motivation	de
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dc.subject.thesoz	soziale Faktoren	de
dc.subject.thesoz	social factors	en
dc.subject.thesoz	Bildungsangebot	de
dc.subject.thesoz	educational offerings	en
dc.subject.thesoz	Bildungsmotivation	de
dc.subject.thesoz	educational motivation	en
dc.identifier.urn	urn:nbn:de:0168-ssoar-402793
dc.rights.licence	Deposit Licence - Keine Weiterverbreitung, keine Bearbeitung	de
dc.rights.licence	Deposit Licence - No Redistribution, No Modifications	en
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ssoar.gesis.collection	aDIS	de
internal.status	formal und inhaltlich fertig erschlossen	de
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dc.type.stock	monograph	de
dc.type.document	Forschungsbericht	de
dc.type.document	research report	en
dc.source.pageinfo	18	de
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dc.contributor.corporateeditor	Zentralinstitut für Jugendforschung (ZIJ)
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dc.description.pubstatus	unbekannt	de
dc.description.pubstatus	Unknown	en
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dc.description.misc	gesis-solis-00148537	de
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internal.check.languageharmonizer	CERTAIN_RETAINED

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Name:: ssoar-1988-chalupsky-Fragen_un ...
Size:: 1.046Mb
Format:: PDF

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Bildungs- und Erziehungssoziologie
Sociology of Education
Jugendsoziologie, Soziologie der Kindheit
Sociology of the Youth, Sociology of Childhood

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