dc.contributor.author | Kemper, Thomas | de |
dc.contributor.author | Weishaupt, Horst | de |
dc.date.accessioned | 2014-09-04T09:27:35Z | |
dc.date.available | 2014-09-04T09:27:35Z | |
dc.date.issued | 2011 | de |
dc.identifier.issn | 0513-9066 | de |
dc.identifier.uri | http://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/39680 | |
dc.description.abstract | "Untersucht wird der Förderschulbesuch von Schülern nach ihrer spezifischen Staatsangehörigkeit, basierend auf Daten der amtlichen Schulstatistik für Deutschland insgesamt sowie für die verschiedenen Bundesländer. Je nach Staatsangehörigkeit zeigen sich deutlich variierende Anteile sowohl im Förderschulbesuch insgesamt als auch differenziert nach dem Schwerpunkt der sonderpädagogischen Förderung. Die exemplarisch für das Bundesland NRW durchgeführten regionalen Analysen ergeben, dass zwischen den Kreisen und kreisfreien Städten deutliche Disparitäten im Förderschulbesuch insgesamt sowie nach dem jeweiligen Förderschwerpunkt bestehen. Eine starke Varianz zeigt sich auch für die Abgänger von Förderschulen; differenziert nach Staatsangehörigkeit werden große Unterschiede im Erreichen eines Hauptschulabschlusses festgestellt." (Autorenreferat) | de |
dc.language | de | de |
dc.subject.ddc | Bildung und Erziehung | de |
dc.subject.ddc | Education | en |
dc.title | Zur Bildungsbeteiligung ausländischer Schüler an Förderschulen - unter besonderer Berücksichtigung der spezifischen Staatsangehörigkeit | de |
dc.description.review | begutachtet (peer reviewed) | de |
dc.description.review | peer reviewed | en |
dc.source.journal | Zeitschrift für Heilpädagogik | |
dc.source.volume | 62 | de |
dc.publisher.country | DEU | |
dc.source.issue | 10 | de |
dc.subject.classoz | Makroebene des Bildungswesens | de |
dc.subject.classoz | Macroanalysis of the Education System, Economics of Education, Educational Policy | en |
dc.subject.classoz | Sonderpädagogik | de |
dc.subject.classoz | Special Education for the Handicapped | en |
dc.subject.thesoz | Bundesrepublik Deutschland | de |
dc.subject.thesoz | Staatsangehörigkeit | de |
dc.subject.thesoz | Behinderung | de |
dc.subject.thesoz | migration background | en |
dc.subject.thesoz | alien | en |
dc.subject.thesoz | school graduation | en |
dc.subject.thesoz | regional difference | en |
dc.subject.thesoz | Schulabschluss | de |
dc.subject.thesoz | Ausländer | de |
dc.subject.thesoz | pupil | en |
dc.subject.thesoz | special education | en |
dc.subject.thesoz | Sonderschule | de |
dc.subject.thesoz | Federal Republic of Germany | en |
dc.subject.thesoz | Förderungsmaßnahme | de |
dc.subject.thesoz | Hauptschule | de |
dc.subject.thesoz | disability | en |
dc.subject.thesoz | North Rhine-Westphalia | en |
dc.subject.thesoz | Schüler | de |
dc.subject.thesoz | Bildungsstatistik | de |
dc.subject.thesoz | special education school | en |
dc.subject.thesoz | promotional measure | en |
dc.subject.thesoz | Bildungsbeteiligung | de |
dc.subject.thesoz | Sonderpädagogik | de |
dc.subject.thesoz | education statistics | en |
dc.subject.thesoz | Nordrhein-Westfalen | de |
dc.subject.thesoz | citizenship | en |
dc.subject.thesoz | regionaler Unterschied | de |
dc.subject.thesoz | Migrationshintergrund | de |
dc.subject.thesoz | Hauptschule | en |
dc.subject.thesoz | participation in education | en |
dc.identifier.urn | urn:nbn:de:0111-opus-60560 | |
dc.rights.licence | Deposit Licence - Keine Weiterverbreitung, keine Bearbeitung | de |
dc.rights.licence | Deposit Licence - No Redistribution, No Modifications | en |
ssoar.contributor.institution | DIPF | de |
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