Effektive Nutzung und Erweiterung des Bildungspotentials junger Hoch- und Fachschulkader in Forschungs- und Entwicklungskollektiven

Netzker, Wolfgang

Effective use and expansion of the education potential of young university and technical school cadres in research and development collectives
[research report]

dc.contributor.author	Netzker, Wolfgang	de
dc.date.accessioned	2014-05-13T11:14:21Z
dc.date.available	2014-05-13T11:14:21Z
dc.date.issued	1984	de
dc.identifier.uri	http://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/38626
dc.description.abstract	1984 wurden in der DDR 512 Werktätige (79 Prozent mit Hochschulabschluß) befragt zu ihrer Berufszufriedenheit, zu ihrer Einstellung zum Leistungsverhalten sowie zu ihrer Beteiligung an Forschungsaktivitäten. Es wird festgestellt, daß das Bildungspotential nur unzureichend genutzt wird. Es wird gefordert, daß die betrieblichen und außerbetrieblichen Informationsmöglichkeiten verbessert werden sollen, um eine "umfassende Heranführung aller jungen Kader an die neuesten Erkenntnisse, Entwicklungstrends und das Weltniveau in der wissenschaftlich-technischen Entwicklung" zu erreichen. Ferner soll konsequenter das Leistungsprinzip durchgesetzt werden und bei der politisch-ideologisch-erzieherischen Arbeit staatlicher Organe stärker auf konkrete Anreize (z.B. "Wer wird bester junger Erfinder?") eingegangen werden. (psz)	de
dc.language	de	de
dc.subject.ddc	Sociology & anthropology	en
dc.subject.ddc	Bildung und Erziehung	de
dc.subject.ddc	Education	en
dc.subject.ddc	Soziologie, Anthropologie	de
dc.title	Effektive Nutzung und Erweiterung des Bildungspotentials junger Hoch- und Fachschulkader in Forschungs- und Entwicklungskollektiven	de
dc.title.alternative	Effective use and expansion of the education potential of young university and technical school cadres in research and development collectives	de
dc.description.review	unbekannt	de
dc.description.review	unknown	en
dc.publisher.country	DEU
dc.publisher.city	Leipzig	de
dc.subject.classoz	Wissenschaftssoziologie, Wissenschaftsforschung, Technikforschung, Techniksoziologie	de
dc.subject.classoz	Sociology of Science, Sociology of Technology, Research on Science and Technology	en
dc.subject.classoz	Erziehungswissenschaft	de
dc.subject.classoz	Education and Pedagogics	en
dc.subject.thesoz	DDR	de
dc.subject.thesoz	German Democratic Republic (GDR)	en
dc.subject.thesoz	Akademiker	de
dc.subject.thesoz	academic	en
dc.subject.thesoz	Arbeitnehmer	de
dc.subject.thesoz	employee	en
dc.subject.thesoz	Berufszufriedenheit	de
dc.subject.thesoz	job satisfaction	en
dc.subject.thesoz	Einstellung	de
dc.subject.thesoz	attitude	en
dc.subject.thesoz	Forschungspersonal	de
dc.subject.thesoz	research personnel	en
dc.identifier.urn	urn:nbn:de:0168-ssoar-386267
dc.rights.licence	Deposit Licence - Keine Weiterverbreitung, keine Bearbeitung	de
dc.rights.licence	Deposit Licence - No Redistribution, No Modifications	en
ssoar.greylit	true	de
ssoar.gesis.collection	aDIS	de
internal.status	formal und inhaltlich fertig erschlossen	de
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internal.identifier.thesoz	10034363
internal.identifier.thesoz	10038695
internal.identifier.thesoz	10036125
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dc.type.stock	monograph	de
dc.type.document	Forschungsbericht	de
dc.type.document	research report	en
dc.source.pageinfo	51	de
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internal.identifier.classoz	10600
internal.identifier.document	12
dc.contributor.corporateeditor	Zentralinstitut für Jugendforschung (ZIJ)
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internal.identifier.ddc	370
internal.identifier.ddc	301
dc.subject.methods	empirisch	de
dc.subject.methods	empirical	en
dc.description.pubstatus	unbekannt	de
dc.description.pubstatus	Unknown	en
internal.identifier.licence	3
internal.identifier.methods	4
internal.identifier.pubstatus	4
internal.identifier.review	4
dc.description.misc	gesis-solis-00146032	de
internal.pdf.version	1.4
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internal.pdf.ocr	page_25page_31page_39page_40
internal.check.abstractlanguageharmonizer	CERTAIN
internal.check.languageharmonizer	UNCERTAIN

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Name:: ssoar-1984-netzker-Effektive_N ...
Size:: 4.624Mb
Format:: PDF

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Wissenschaftssoziologie, Wissenschaftsforschung, Technikforschung, Techniksoziologie
Sociology of Science, Sociology of Technology, Research on Science and Technology
Erziehungswissenschaft (allgemein)
Education and Pedagogics (general)

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