Zur Professionalisierung pädagogischer Praxis: fallrekonstruktive Erschließung einer Unterrichtseröffnung und eines Eltern-Lehrer-Gesprächs

Franzmann, Manuel; Pawlytta, Christian

[working paper]

dc.contributor.author	Franzmann, Manuel	de
dc.contributor.author	Pawlytta, Christian	de
dc.date.accessioned	2012-04-02T12:43:00Z	de
dc.date.accessioned	2014-03-07T13:18:04Z
dc.date.available	2014-03-07T13:18:04Z
dc.date.issued	2005	de
dc.identifier.uri	http://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/37542
dc.language	de	de
dc.subject.ddc	Sociology & anthropology	en
dc.subject.ddc	Bildung und Erziehung	de
dc.subject.ddc	Education	en
dc.subject.ddc	Soziologie, Anthropologie	de
dc.title	Zur Professionalisierung pädagogischer Praxis: fallrekonstruktive Erschließung einer Unterrichtseröffnung und eines Eltern-Lehrer-Gesprächs	de
dc.description.review	unbekannt	de
dc.description.review	unknown	en
dc.publisher.country	DEU
dc.publisher.city	Frankfurt am Main	de
dc.subject.classoz	Bildungs- und Erziehungssoziologie	de
dc.subject.classoz	Sociology of Education	en
dc.subject.classoz	Unterricht, Didaktik	de
dc.subject.classoz	Curriculum, Teaching, Didactics	en
dc.subject.thesoz	Pädagogik	de
dc.subject.thesoz	pedagogics	en
dc.subject.thesoz	Professionalisierung	de
dc.subject.thesoz	professionalization	en
dc.subject.thesoz	Unterricht	de
dc.subject.thesoz	teaching	en
dc.subject.thesoz	Eltern	de
dc.subject.thesoz	parents	en
dc.subject.thesoz	Lehrer	de
dc.subject.thesoz	teacher	en
dc.subject.thesoz	Unterrichtspraxis	de
dc.subject.thesoz	teaching practice	en
dc.subject.thesoz	Fallrekonstruktion	de
dc.subject.thesoz	case reconstruction	en
dc.subject.thesoz	Hermeneutik	de
dc.subject.thesoz	hermeneutics	en
dc.identifier.urn	urn:nbn:de:hebis:30-51304	de
dc.date.modified	2012-10-23T12:24:00Z	de
dc.rights.licence	Deposit Licence - Keine Weiterverbreitung, keine Bearbeitung	de
dc.rights.licence	Deposit Licence - No Redistribution, No Modifications	en
ssoar.greylit	true	de
ssoar.contributor.institution	USB Köln	de
internal.status	formal und inhaltlich fertig erschlossen	de
internal.identifier.thesoz	10036487
internal.identifier.thesoz	10038286
internal.identifier.thesoz	10036941
internal.identifier.thesoz	10034594
internal.identifier.thesoz	10038203
internal.identifier.thesoz	10055098
internal.identifier.thesoz	10079375
internal.identifier.thesoz	10046554
dc.type.stock	monograph	de
dc.type.document	Arbeitspapier	de
dc.type.document	working paper	en
dc.rights.copyright	f	de
dc.source.pageinfo	19	de
internal.identifier.classoz	10208
internal.identifier.classoz	10614
internal.identifier.document	3
internal.identifier.ddc	370
internal.identifier.ddc	301
dc.description.pubstatus	unbekannt	de
dc.description.pubstatus	Unknown	en
internal.identifier.licence	3
internal.identifier.pubstatus	4
internal.identifier.review	4

Files in this item

Files	Size	Format	View
There are no files associated with this item.

This item appears in the following Collection(s)

Bildungs- und Erziehungssoziologie
Sociology of Education
Unterricht, Didaktik
Curriculum, Teaching, Didactics

Show simple item record