SSOAR Logo
    • Deutsch
    • English
  • Deutsch 
    • Deutsch
    • English
  • Einloggen
SSOAR ▼
  • Home
  • Über SSOAR
  • Leitlinien
  • Veröffentlichen auf SSOAR
  • Kooperieren mit SSOAR
    • Kooperationsmodelle
    • Ablieferungswege und Formate
    • Projekte
  • Kooperationspartner
    • Informationen zu Kooperationspartnern
  • Informationen
    • Möglichkeiten für den Grünen Weg
    • Vergabe von Nutzungslizenzen
    • Informationsmaterial zum Download
  • Betriebskonzept
Browsen und suchen Dokument hinzufügen OAI-PMH-Schnittstelle
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

Download PDF
Volltext herunterladen

(1.626 MB)

Zitationshinweis

Bitte beziehen Sie sich beim Zitieren dieses Dokumentes immer auf folgenden Persistent Identifier (PID):
https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-372439

Export für Ihre Literaturverwaltung

Bibtex-Export
Endnote-Export

Statistiken anzeigen
Weiterempfehlen
  • Share via E-Mail E-Mail
  • Share via Facebook Facebook
  • Share via Bluesky Bluesky
  • Share via Reddit reddit
  • Share via Linkedin LinkedIn
  • Share via XING XING

Weiterbildungseinstellungen der jungen Hoch- und Fachschulkader in der Industrie: Kurzfassung

Attitudes towards further education among young university and technical college cadres in industry: summary
[Forschungsbericht]

Netzker, Wolfgang

Körperschaftlicher Herausgeber
Zentralinstitut für Jugendforschung (ZIJ)

Abstract

Aufgabe dieser Untersuchung aus dem Jahre 1979 ist es, die Einstellungen junger Hoch- und Fachschulabsolventen in der DDR zur Weiterbildung zu untersuchen. Hierzu wurden 859 Absolventen, zu 97 Prozent aus der sozialistischen Industrie, 3 Prozent aus Volksbildung, Forschungseinrichtungen und Akademie... mehr

Aufgabe dieser Untersuchung aus dem Jahre 1979 ist es, die Einstellungen junger Hoch- und Fachschulabsolventen in der DDR zur Weiterbildung zu untersuchen. Hierzu wurden 859 Absolventen, zu 97 Prozent aus der sozialistischen Industrie, 3 Prozent aus Volksbildung, Forschungseinrichtungen und Akademieinstituten, befragt. Die Ergebnisse zeigen, "daß die Aneignung umfangreichen Wissens auf vielen Gebieten für 83 Prozent der Hoch- und Fachschulabsolventen eine große Bedeutung, darunter für 20 Prozent eine sehr große Bedeutung hat. Bei den Hochschulabsolventen ist diese Wertorientierung deutlicher ausgeprägt." (psz)... weniger

Thesaurusschlagwörter
berufliche Weiterbildung; Industrie; junger Erwachsener; Absolvent; Hochschule; Wertorientierung; Ideologie; gesellschaftliches Bewusstsein; Verhaltensmuster; Qualifikation; DDR

Klassifikation
Bildungs- und Erziehungssoziologie
Jugendsoziologie, Soziologie der Kindheit
Berufsforschung, Berufssoziologie

Sprache Dokument
Deutsch

Publikationsjahr
1981

Erscheinungsort
Leipzig

Seitenangabe
28 S.

Lizenz
Deposit Licence - Keine Weiterverbreitung, keine Bearbeitung


GESIS LogoDFG LogoOpen Access Logo
Home  |  Impressum  |  Betriebskonzept  |  Datenschutzerklärung
© 2007 - 2025 Social Science Open Access Repository (SSOAR).
Based on DSpace, Copyright (c) 2002-2022, DuraSpace. All rights reserved.
 

 


GESIS LogoDFG LogoOpen Access Logo
Home  |  Impressum  |  Betriebskonzept  |  Datenschutzerklärung
© 2007 - 2025 Social Science Open Access Repository (SSOAR).
Based on DSpace, Copyright (c) 2002-2022, DuraSpace. All rights reserved.