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https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-333135
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Criteria and valuation level assessment of future technology teachers professional training during modular teaching
Критерии и показатели оценки уровня профессиональной подготовки будущих учителей технологии при модульном обучении
[Zeitschriftenartikel]
Abstract The article deals with the raising the quality of future technology teachers
professional training; gnoseological, axiological and praxiological components are
disclosed; the criteria and valuation indicators of future technology teachers
professional training are determined. The introduction ... mehr
The article deals with the raising the quality of future technology teachers
professional training; gnoseological, axiological and praxiological components are
disclosed; the criteria and valuation indicators of future technology teachers
professional training are determined. The introduction to modular technology
practice is suggested, it will provide more independence of student’s learning,
flexibility and multilevel process.... weniger
Thesaurusschlagwörter
Lehrerbildung; technische Bildung; Unterricht; Leistungsbewertung; Qualifikationsforschung; neue Technologie
Klassifikation
Lehrende, Erziehende, Lernende
Bildungswesen tertiärer Bereich
Sprache Dokument
Russisch
Publikationsjahr
2012
Seitenangabe
10 S.
Zeitschriftentitel
Modern Research of Social Problems (2012) 1
ISSN
2218-7405
Status
Veröffentlichungsversion; begutachtet (peer reviewed)