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Formation of pedagogics of national art creativity in the tideway of development of motherland humanistic pedagogics of a xix-th century. social-pedagogical problems of Russian national school

Становление педагогики народного художественного творчества в русле развития отечественной гуманистической педагогики xix века. соцально-педагогические задачи Русской народной школы
[Zeitschriftenartikel]

Kalantaryan, Lyubov

Abstract

To the middle of XIX-th century the increased interest of a society to national education problems stimulated transition from the state pedagogics to public. Main currents in motherland humanistic pedagogics (abstract, practical and universal humanism) were designated. Priority value is recei... mehr

To the middle of XIX-th century the increased interest of a society to national education problems stimulated transition from the state pedagogics to public. Main currents in motherland humanistic pedagogics (abstract, practical and universal humanism) were designated. Priority value is received by ideas of a humanisation of national education, the primary goals of Russian national school are proved. In sphere of national education find wide application and ideas of national pedagogics, national education.... weniger

Thesaurusschlagwörter
Russland; Bildungswesen; historische Entwicklung; 19. Jahrhundert; Humanismus; Pädagogik; Bildungsbedarf; Schulentwicklung

Klassifikation
Makroebene des Bildungswesens

Sprache Dokument
Russisch

Publikationsjahr
2012

Seitenangabe
11 S.

Zeitschriftentitel
Modern Research of Social Problems (2012) 1

ISSN
2218-7405

Status
Veröffentlichungsversion; begutachtet (peer reviewed)

Lizenz
Digital Peer Publishing Licence - Basismodul


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