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https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-278752
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Adaptación curricular para el área de matemáticas: dificultades cognitivas (Síndrome de Down con retraso mental leve)
[working paper]
Abstract
Se trata de una adaptación curricular diseñada para estudiantes con dificultades cognitivas debidas al síndrome de Down que ocasiona un retraso mental leve. De acuerdo a la legislacióin vigente se proponen medidas para que estos estudiantes tengan un acceso adecuado al currículo de matemáticas.
Keywords
cognitive ability; curriculum; disability; mathematics
Classification
Special Education for the Handicapped
Curriculum, Teaching, Didactics
Free Keywords
adaptación curricular significativa y no significativa; metodología; objetivos; contenidos; materiales y recursos
Document language
Spanish
Publication Year
2010
City
Granada
Page/Pages
9 p.
Status
Postprint; reviewed
Licence
Creative Commons - Attribution-Noncommercial-No Derivative Works