Zitationshinweis
Bitte beziehen Sie sich beim Zitieren dieses Dokumentes immer auf folgenden Persistent Identifier (PID):
https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-278752
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Adaptación curricular para el área de matemáticas: dificultades cognitivas (Síndrome de Down con retraso mental leve)
[Arbeitspapier]
Abstract
Se trata de una adaptación curricular diseñada para estudiantes con dificultades cognitivas debidas al síndrome de Down que ocasiona un retraso mental leve. De acuerdo a la legislacióin vigente se proponen medidas para que estos estudiantes tengan un acceso adecuado al currículo de matemáticas.
Thesaurusschlagwörter
Behinderung; Curriculum; kognitive Fähigkeit; Mathematik
Klassifikation
Sonderpädagogik
Unterricht, Didaktik
Freie Schlagwörter
adaptación curricular significativa y no significativa; metodología; objetivos; contenidos; materiales y recursos
Sprache Dokument
Spanisch
Publikationsjahr
2010
Erscheinungsort
Granada
Seitenangabe
9 S.
Status
Postprint; begutachtet
Lizenz
Creative Commons - Namensnennung, Nicht kommerz., Keine Bearbeitung