Abstandsucher: ostdeutsche Studienanfänger der Umbruchjahre 1990/91 und die Wahrnehmung ihrer Elterngeneration

Abstract

Der Beitrag analysiert an Hand biographischer Interviews die Zwiespältigkeit der Handlungsorientierungen von ostdeutschen Studienanfängern der Umbruchjahre 1990/91 und die Generationenbeziehungen zu ihren Eltern als ambivalente Handlungs- und Wertorientierungen in einem engeren, kulturhistorischen Sinne. Neben zivilgesellschaftlichem Engagement und sozialen Lebenszielen artikuliert sich unter ihnen ein Streben nach Autonomie als Lebensstrategie, das sich mit hedonistischen Einkommens- und Statusorientierungen verbindet und extrinsische Studienwahlmotive in den Vordergrund treten lässt. Diese neuen Wertmuster bilden sich unter der ersten studentischen 'Einheitsgeneration' vergleichsweise frühzeitig aus, setzen sich aber erst im Verlaufe der 1990er Jahre vollständig durch. Die Studienanfänger von 1990/91 brachen insgesamt weitgehend mit den intrinsischen 'Gemeinsinn'-Orientierungen ihrer Eltern, ohne indes die im Osten besonders enge Generationensolidarität mit ihnen aufzukündigen. (ICA2)