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Politics, education and biography: the connection between political opportunity structures and individual educational advancement
Política, educación y biografía: La conexión entre las estructuras políticas de oportunidad y la promoción de educación individual
[Zeitschriftenartikel]

dc.contributor.authorMiethe, Ingridde
dc.date.accessioned2011-08-31T13:21:00Zde
dc.date.accessioned2012-08-29T22:06:47Z
dc.date.available2012-08-29T22:06:47Z
dc.date.issued2011de
dc.identifier.issn1438-5627
dc.identifier.urihttp://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/26369
dc.description.abstractIm Beitrag wird am Beispiel der Untersuchung von Bildungsaufsteiger(inne)n dem Zusammenhang von politischer Gelegenheitsstruktur und habituellen Praxen nachgegangen. Die theoretische Konzeption der Biografie ermöglicht es hier, die Makroebene gesellschaftlicher Rahmenbedingungen mit der Mesoebene administrativer Entscheidungen und der Mikroebene individueller Handlungspraxen zu verbinden. Um in der biografischen Analyse möglichst nah an der auf eine Makroebene fokussierenden theoretischen Konzeption der politischen Gelegenheitsstruktur zu verbleiben, wird ein methodisches Verfahren vorgestellt, das als theorieorientierte Fallrekonstruktion bezeichnet werden kann. Dieses ermöglicht es, die Grundlogik fallrekonstruktiven Arbeitens weitestgehend aufrechtzuerhalten und trotzdem ein größeres Sampling in die Analyse einzubeziehen.de
dc.description.abstractThe article examines the relationship between political opportunity structure and habitual practices with regard to first-generation academics. Biography as a theoretical concept allows the connection of the macroscopic view of social circumstances with the mesoscopic view of administrative decisions, and the microscopic view of individual practices. To keep the biographical analysis as close as possible to the theoretical concept of political opportunity structure, which has a macroscopic focus, I present a method of theory-oriented case reconstruction. This method maintains the fundamental logic of case reconstruction methods, yet makes it possible to include larger samples in the analysis.en
dc.description.abstractEste artículo analiza la relación entre la estructura política de oportunidad y las prácticas habituales con relación a los académicos de primera generación. La biografía como un concepto teórico permite la conexión de la perspectiva macroscópica de las circunstancias sociales y la visión mesoscópica de las decisiones administrativas con la visión microscópica de las prácticas individuales. Para mantener el análisis biográfico lo más cercano posible al concepto teórico de estructura política de oportunidad, que tiene un enfoque macroscópico, presento un método de reconstrucción de caso orientado a la teoría. Este método mantiene la lógica fundamental de los métodos de reconstrucción de casos, aunque permite incluir muestras mayores en el análisis.es
dc.languagedede
dc.subject.ddcSociology & anthropologyen
dc.subject.ddcSozialwissenschaften, Soziologiede
dc.subject.ddcSocial sciences, sociology, anthropologyen
dc.subject.ddcSoziologie, Anthropologiede
dc.subject.otherbiography; education; politics; case reconstruction; social inequality; biografía; educación; política; reconstrucción de caso; desigualdad social
dc.titlePolitik, Bildung und Biografie: zum Zusammenhang von politischer Gelegenheitsstruktur und individuellem Bildungsaufstiegde
dc.title.alternativePolitics, education and biography: the connection between political opportunity structures and individual educational advancementen
dc.title.alternativePolítica, educación y biografía: La conexión entre las estructuras políticas de oportunidad y la promoción de educación individuales
dc.description.reviewbegutachtetde
dc.description.reviewrevieweden
dc.source.journalForum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Researchde
dc.source.volume12de
dc.publisher.countryDEU
dc.source.issue2de
dc.subject.classozForschungsarten der Sozialforschungde
dc.subject.classozBildungs- und Erziehungssoziologiede
dc.subject.classozGenerelle Theorien der Sozialwissenschaftende
dc.subject.classozErhebungstechniken und Analysetechniken der Sozialwissenschaftende
dc.subject.classozSociology of Educationen
dc.subject.classozGeneral Concepts, Major Hypotheses and Major Theories in the Social Sciencesen
dc.subject.classozMethods and Techniques of Data Collection and Data Analysis, Statistical Methods, Computer Methodsen
dc.subject.classozResearch Designen
dc.subject.thesozmicro levelen
dc.subject.thesozBundesrepublik Deutschlandde
dc.subject.thesozalte Bundesländerde
dc.subject.thesozPolitikde
dc.subject.thesozcase reconstructionen
dc.subject.thesozeducationen
dc.subject.thesozold federal statesen
dc.subject.thesozmacro levelen
dc.subject.thesozanalysisen
dc.subject.thesozMethodede
dc.subject.thesozFederal Republic of Germanyen
dc.subject.thesozmeso levelen
dc.subject.thesozneue Bundesländerde
dc.subject.thesozhabitsen
dc.subject.thesozBiographiede
dc.subject.thesozsocial researchen
dc.subject.thesozBildungsabschlussde
dc.subject.thesozsocial advancementen
dc.subject.thesozMikroebenede
dc.subject.thesozSozialforschungde
dc.subject.thesozsocial inequalityen
dc.subject.thesozlevel of education attaineden
dc.subject.thesozbiographische Methodede
dc.subject.thesozNew Federal Statesen
dc.subject.thesozbiographical methoden
dc.subject.thesozMesoebenede
dc.subject.thesozBildungde
dc.subject.thesozHabitusde
dc.subject.thesozqualitative methoden
dc.subject.thesozmethoden
dc.subject.thesozqualitative Methodede
dc.subject.thesozpoliticsen
dc.subject.thesozMakroebenede
dc.subject.thesozsozialer Aufstiegde
dc.subject.thesozAnalysede
dc.subject.thesozbiographyen
dc.subject.thesozsoziale Ungleichheitde
dc.subject.thesozFallrekonstruktionde
dc.identifier.urnurn:nbn:de:0114-fqs110287de
dc.date.modified2011-08-31T14:25:00Zde
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dc.rights.licenceCreative Commons - Attributionen
ssoar.gesis.collectionSOLIS;ADISde
ssoar.contributor.institutionFQSde
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