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https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-23547
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Probleme qualitativer Sozialforschung: zur Entwicklungsgeschichte der objektiven Hermeneutik
Problems of qualitative social research: the development history of objective hermeneutics
[Monographie]
Abstract In dieser Arbeit wird ein Prototyp qualitativer Sozialforschung vorgestellt, der mit den Bezeichnungen "Theorie der Bildungsprozesse", "Objektive Hermeneutik" und "Genetischer Strukturalismus" belegt worden ist. Es handelt sich um den Forschungsansatz von U. Oevermann, der hier aus einer Interpretat... mehr
In dieser Arbeit wird ein Prototyp qualitativer Sozialforschung vorgestellt, der mit den Bezeichnungen "Theorie der Bildungsprozesse", "Objektive Hermeneutik" und "Genetischer Strukturalismus" belegt worden ist. Es handelt sich um den Forschungsansatz von U. Oevermann, der hier aus einer Interpretation seiner Texte und in Abgrenzung von anderen handlungstheoretischen und interaktionistischen Modellen entwickelt wird. Es wird verdeutlicht, daß die objektive Hermeneutik Oevermanns aus dem quantitativen Paradigma in der Soziologie abgeleitet wurde und auf dessen Traditionen teilweise aufbaut. Verschiedene Differenzierungen und Versionen dieser hermeneutischen Forschungsweise werden dargestellt und im Rahmen einer methodologischen, methodenorientierten und objektbezogenen Diskussion über die Grundlagen der Sozialwissenschaften diskutiert. Strukturtheorie, Interaktionsanalyse und Sozialisationsforschung werden als tragende Säulen des Oevermannschen Ansatzes herausgearbeitet, auf den sich der Verfasser positiv bezieht. (HA)... weniger
Thesaurusschlagwörter
Objektivität; Strukturalismus; Textanalyse; Subjektivität; Hermeneutik; qualitative Methode; Sozialforschung; Interaktion; Interpretation
Klassifikation
Generelle Theorien der Sozialwissenschaften
Erhebungstechniken und Analysetechniken der Sozialwissenschaften
Methode
deskriptive Studie
Sprache Dokument
Deutsch
Publikationsjahr
1986
Verlag
Campus Verl.
Erscheinungsort
Frankfurt am Main
Seitenangabe
341 S.
Schriftenreihe
Campus Forschung, 485
ISBN
3-593-33612-X
Status
Veröffentlichungsversion; begutachtet
Lizenz
Creative Commons - Namensnennung, Nicht kommerz., Keine Bearbeitung