Download full text
(694.5Kb)
Citation Suggestion
Please use the following Persistent Identifier (PID) to cite this document:
https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-218271
Exports for your reference manager
Bildungsfinanzierung in Berlin: Analyse und Auswertung von Kernindikatoren
[expert report]
Corporate Editor
Forschungsinstitut für Bildungs- und Sozialökonomie (FiBS)
Abstract "Das vorliegende Gutachten untersucht wesentliche Kennziffern für die verschiedenen Bildungsbereiche (Kindergarten/ Vorschule, Schulische Bildung, Hochschulen und - eingeschränkt - Weiterbildung sowie Kulturelle Angelegenheiten) in Anlehnung an die Haushaltssystematik des Statistischen Bundesamtes. ... view more
"Das vorliegende Gutachten untersucht wesentliche Kennziffern für die verschiedenen Bildungsbereiche (Kindergarten/ Vorschule, Schulische Bildung, Hochschulen und - eingeschränkt - Weiterbildung sowie Kulturelle Angelegenheiten) in Anlehnung an die Haushaltssystematik des Statistischen Bundesamtes. Um die 'Güte' des Ausstattungsniveaus der Berliner Bildungseinrichtungen einschätzen zu können, werden diesen Indikatoren die Kennziffern für die beiden Stadtstaaten Bremen und Hamburg sowie Bayern und Rheinland-Pfalz gegenübergestellt. Die Hinzuziehung der beiden letztgenannten Bundesländer erfolgt vor allen Dingen vor dem Hintergrund, dass sie im Rahmen der politischen Diskussion häufiger verwendet werden und weniger in der Annahme, dass sie, wie auch die anderen Flächenländer mit Berlin grundsätzlich vergleichbar wären. Hierzu sind die Rahmenbedingungen zu unterschiedlich, worauf wir an gegebener Stelle noch genauer eingehen werden. Dies bedeutet jedoch nicht, dass man nicht bestimmte Rückschlüsse aus der Gegenüberstellung der Kennziffern ziehen könnte. Darüber hinaus wäre ein Vergleich mit anderen Großstädten, wie etwa Köln oder München wünschenswert gewesen, jedoch sind die entsprechenden Zahlen für diese Städte weder verfügbar noch - aufgrund der unterschiedlichen föderalen Rahmenbedingungen - vergleichbar. Köln und München sind keine Stadtstaaten, sondern Kommunen, woraus erhebliche Unterschiede in den Finanzierungsstrukturen resultieren, die im Rahmen der vom Statistischen Bundesamt erfassten und ausgewiesenen Daten nicht aufgeschlüsselt werden können. Auf eine Gegenüberstellung musste daher verzichtet werden. (...)" (Textauszug)... view less
Keywords
education; educational policy; university; day nursery; Federal Republic of Germany; public budget; education system; part-time vocational school; funding; public expenditures; kindergarten; school; university policy; Berlin
Classification
Social Sciences
Method
applied research; descriptive study
Document language
German
Publication Year
2003
City
Köln
Page/Pages
98 p.
Series
FiBS-Forum, 16
Licence
Deposit Licence - No Redistribution, No Modifications
Data providerThis metadata entry was indexed by the Special Subject Collection Social Sciences, USB Cologne