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https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-106927
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National minorities and educational reform in Georgia
Nationale Minderheiten und Bildungsreform in Georgien
[Arbeitspapier]
Körperschaftlicher Herausgeber
European Centre for Minority Issues (ECMI)
Abstract Der Regierungswandel in Georgien nach der 'samtenen Revolution' von 2003 führte zu grundlegenden Reformen des Bildungssystems und insbesondere auch zu einer neuen Sprachen- und Bildungspolitik. Im vorliegenden Beitrag werden die Implikationen dieser Entwicklungen für die nationalen Minderheitengrupp... mehr
Der Regierungswandel in Georgien nach der 'samtenen Revolution' von 2003 führte zu grundlegenden Reformen des Bildungssystems und insbesondere auch zu einer neuen Sprachen- und Bildungspolitik. Im vorliegenden Beitrag werden die Implikationen dieser Entwicklungen für die nationalen Minderheitengruppen in Georgien untersucht. Zu Beginn wird ein Überblick über das allgemeinbildende Schulwesen gegeben und die Unterrichtung der georgischen Sprache in nicht-georgischsprachigen Schulen, die nationalen Curricula, der Unterricht für ethnische Minderheiten, die Vorschulerziehung sowie das Management von Schulen beschrieben. Im Anschluss daran werden die Institutionen der Hochschulbildung dargestellt und Fragen des Hochschulzugangs für Minderheitengruppen erörtert. Darüber hinaus werden verschiedene Förderungsprogramme und Initiativen des Ministeriums für Bildung und Wissenschaft aus den Jahren 2005 bis 2008 vorgestellt und Empfehlungen für weitere Reformen des Bildungswesens gegeben, die sich z. B. auf bilinguale und multilinguale Erziehungsmodelle in der Vorschule und der Sekundarstufe beziehen. (ICI)... weniger
Thesaurusschlagwörter
Kulturpolitik; Sprachunterricht; Hochschule; Hochschulzugang; Mehrsprachigkeit; Schulwesen; Sprache; postsozialistisches Land; allgemein bildende Schule; Bildung; Bildungsreform; ethnische Gruppe; Vorschule; Georgien; Nahost; Minderheit; Entwicklungsland; Bildungspolitik; UdSSR-Nachfolgestaat
Klassifikation
Bildungswesen tertiärer Bereich
Bevölkerung
Makroebene des Bildungswesens
Methode
deskriptive Studie
Sprache Dokument
Englisch
Publikationsjahr
2009
Erscheinungsort
Flensburg
Seitenangabe
52 S.
Schriftenreihe
ECMI Working Paper, 46
Lizenz
Deposit Licence - Keine Weiterverbreitung, keine Bearbeitung